Kumwaga uzoefu wa mwanadamu katika fasihi ya kisanii ni sanaa ya uandishi. Uandishi unahitaji ujuzi unaokidhi viwango na mbinu fulani za fasihi. Nyanja nyingi katika uandishi wa ubunifu (kutoka kwa wasomi na uchapishaji, kutoa maombi na maandishi ya kiufundi) zinahitaji digrii ya elimu ya juu, pamoja na digrii ya shahada, na, mara nyingi, shahada ya Uzamili katika uandishi wa ubunifu, fasihi, uandishi wa habari, au uwanja unaofanana..
Hatua
Njia ya 1 ya 3: Sehemu ya Kwanza: Kuongozwa
Hatua ya 1. Fikiria juu ya kile unataka kuandika
Nyanja katika uandishi wa ubunifu zimegawanywa katika vikundi vidogo (tamthiliya, mashairi, ubunifu wa hadithi za uwongo) na kuna hata aina maalum (hadithi za uwongo za kisayansi, siri, majaribio… na zingine nyingi). Pata unachotaka kuandika. Andika kile unachotaka kusoma. Uandishi wako bora utatoka kwa kitu kinachokufurahisha, na labda hata inakufanya uwe mmoja. Wakati shauku yako inaweza kuonyeshwa vizuri kwa maandishi, wasomaji wako watavutiwa nayo. Shauku ya mradi wako wa uandishi ni sababu yenye nguvu ya kuhamasisha na mahali pazuri pa kuanzia.
Kumbuka kwamba sio lazima ujipunguze kwa eneo moja tu. Waandishi wengi wenye ujuzi huchunguza nyanja nyingi - labda wanaandika insha za ubunifu wakati wa kuchapisha kazi zao za ubunifu zisizo za uwongo. Inawezekana pia kwamba wanaingiza mashairi katika riwaya zao fupi
Hatua ya 2. Unda ratiba
Weka wakati maalum, eneo, na hali ya kikao chako cha uandishi. Unapoweka ratiba hii, sehemu ya ubunifu wa ubongo wako itazoea kufanya kazi katika hali hizi. Vitu vya kuzingatia ni…
- Sauti: waandishi wengine wanapenda kimya. Wengine wanapenda kusikiliza muziki ili kukuza ubunifu wao. Wengine wanahitaji marafiki ili kupata maoni.
- Wakati: waandishi wengine huandika maoni yao kabla ya kwenda kulala, na wengine asubuhi, kwa sababu sio watu wengi wameamka ili kuwasumbua. Waandishi wengine wanaweza kuhitaji usumbufu, na kwa hivyo waandike wakati wa mapumziko ya chakula cha mchana au wakati wa kufanya kazi. Waandishi wengine wengine wanapenda vipindi virefu vya maandishi yasiyokatizwa, na huweka wikendi zao kwa kuandika.
- Mahali: kupeana jengo maalum, chumba, au hata kiti inaweza kusaidia na mchakato wa kuandika. Tabia hii itafundisha ubongo wako kufanya kazi kwa ubunifu zaidi, au kiufundi, kufikia malengo yako.
Hatua ya 3. Soma na ujifunze
Soma watu baadhi ya mambo unayopenda na ujifunze juu yao - tafuta ni vitu gani vinawafanya wawe na ufanisi. Jaribu kujifunza muundo wa shairi unalopenda, au uvumbuzi wa wahusika katika riwaya yako uipendayo. Pata sentensi ambayo unadhani ni nzuri sana, na fikiria juu yake - kwanini mwandishi alichagua sentensi hiyo au neno hilo?
Usiweke kikomo kwa aina moja au uwanja. Ili kuimarisha uzoefu wako wa uandishi, unapaswa kuchunguza maeneo tofauti. Labda haupendi aina ya fantasy, lakini watu wengine husoma na kuandika maandishi ya fantasy kwa sababu kadhaa. Soma ukiwa na msemo huu akilini: "Nilisoma kuandika. Nilisoma ili nijifunze. Nilisoma ili kupata msukumo."
Hatua ya 4. Kuwa "mtangaji"
Makini na vitu karibu na wewe. Tafuta siri na utatue siri hiyo. Ikiwa una swali, tafuta jibu kwa shauku kubwa. Angalia vitu ambavyo ni vya kipekee na visivyo vya kawaida. Wakati wa kuandika, kuzingatia vitu hivi kutakupa maoni ya maandishi yako. Kwa kuongeza, inaweza pia kufanya maandishi yako yawe ya kupendeza zaidi, tajiri, na ya kweli zaidi. Hapa kuna vidokezo kukusaidia kuchunguza ulimwengu unaokuzunguka:
- Hakuna kitu cha kawaida au cha kuchosha. Kuna kitu cha kipekee na maalum juu ya kila mtu na kila kitu ulimwenguni.
- Kuna siri mbele ya macho yako: Runinga ambayo haitawasha, ndege ambayo haitaki kuruka. Tafuta jinsi vitu vilivyo karibu nawe vinafanya kazi na havifanyi kazi, na kwanini kwanini.
- Makini na maelezo. Majani sio kijani tu; Majani pia yana mishipa mirefu na myembamba, mabua yenye nguvu, na yameumbwa kama jembe.
Hatua ya 5. Andika muhtasari
Andika vitu ambavyo unajua au vinakutia msukumo. Chukua dokezo hili popote uendapo. Waandishi wengine mashuhuri hata wanashona mifuko ya ziada kwenye koti zao ili kuruhusu karatasi zaidi ibebwe. Tumia noti hizi kutengeneza maoni, andika vitu unavyoona, kusoma, au kusikia, na andika vifaa vya uandishi wako. Unapokosa maoni ya mradi wako, unaweza kusoma maandishi haya tena kwa msukumo. Kumbuka kwamba unaweza kuandika chochote kwenye daftari lako, kwa sababu chochote kinaweza kuwa chanzo cha msukumo. Vitu vingine muhimu ni:
- Ndoto: chanzo kikuu cha vitu vya ajabu na vya kawaida. Andika kabla ya kuisahau!
- Picha: picha au doodles
- Nukuu: vitu watu wanasema, sentensi zinazokushangaza, mashairi mafupi, na zaidi.
Hatua ya 6. Anza Mradi wako
Hii ndio sehemu muhimu zaidi, na inaweza kuwa ngumu. Wengi wetu tunaweza kutazama tu skrini ya kompyuta, bila kujua ni nini cha kuandika. Watu wengine huiita "kizuizi cha mwandishi." Ili kukusaidia, hapa kuna mazoezi ya uandishi ambayo yanaweza kuchochea ubunifu wako na kutoa vifaa kwa miradi yako:
- Nenda kwenye sehemu iliyojaa watu. Fikiria macho yako ni kamera ya video inayorekodi kila kitu. Toa daftari lako na uandike kinachoendelea. Andika kile hisia zako zote tano zinahisi - kuona, kunusa, kusikia, kuonja, na kugusa.
- Leta kinasa sauti, na rekodi mazungumzo kwa siri. Usiruhusu spika kujua unachofanya! Mara baada ya kurekodi mazungumzo ya kutosha, yaandike kwenye karatasi. Jaribu na maneno unayokuja nayo - futa, badilisha, ongeza. Unda mazingira au hali mpya.
- Tengeneza tabia. Wanataka nini? Umeogopa? Siri yao ni nini? Ni akina nani, na wanaishi wapi? Je! Majina yao ya mwisho ni yapi? Je, wana majina ya mwisho?
Hatua ya 7. Jiunge na jamii
Kushiriki maoni na kupata maoni ni moja wapo ya njia bora za kupata msukumo na kuboresha kazi yako. Hii inaweza kusikika kwa waandishi wa novice, kwa sababu labda kazi yako ni ya kibinafsi sana, na unaogopa kukataliwa. Walakini, kuandika katika mazingira yaliyotengwa sio tu kunazuia watu kusoma kazi yako, lakini pia huongeza nafasi za wewe kujenga tabia mbaya (kwa kutumia maneno kupita kiasi, kurudia maneno bila lazima, kuwa wa kupendeza sana, nk) ni kwamba kila mtu anayeona kazi yako ni mtu ambaye ana uwezo wa kutoa maoni mapya na msukumo kwako.
Hatua ya 8. Simamia fedha zako
Kuwa mwandishi ni kama kuwa shujaa: kuwa na kazi ya kuchosha asubuhi, na kuwa mwandishi mzuri sana usiku. Waandishi wengine wa ubunifu hawana kazi za wakati wote - lakini hii ni nadra sana. Walakini, kuwa na kazi thabiti sio jambo baya. Kwa kweli, kazi nzuri ya kawaida inaweza kukusaidia kufikia lengo lako la kuwa mwandishi. Unapotafuta kazi yako ya wakati wote ya ndoto, fikiria yafuatayo:
- Je! Mshahara wako unatosha kulipa bili zako zote? Kazi nzuri ya kawaida inapaswa kupunguza mzigo wako wa kifedha ili uweze kuandika bila kuhisi wasiwasi. Dhiki haifai mradi wako.
- Je! Unayo muda na nguvu ya kutosha ya kuandika? Kazi nzuri thabiti haipaswi kuchukua nguvu zako nyingi kwamba hautakuwa amechoka sana kuandika baadaye.
- Je! Kazi yako inaweza kuwa "kuingiliana" nzuri? Kuweka umbali kidogo kutoka kwa kazi yako ya uandishi inaweza kuwa jambo zuri. Kutumia muda mwingi kwenye mradi mmoja kunaweza kuwa na matokeo mabaya. Ni wazo nzuri kukaa sawa wakati unafanya kazi kwenye mradi wako.
- Je! Wapo wa wafanyikazi wenzako pia ni mbunifu? Kazi nzuri ya kawaida inapaswa kukupa wafanyikazi wenzako. Watu wa ubunifu wako kila mahali! Sio waandishi au wasanii tu!
Njia 2 ya 3: Sehemu ya Pili: Kugeuza Uvuvio kuwa Maneno
Hatua ya 1. Nasa wasomaji wako
Hapana, usiwafungie pingu kweli! Wavutie na kazi yako. Watie katika maandishi yako ili watake kuendelea kuisoma na hawataki kuikimbia, "uwafunge" kwa maandishi kwenye kitabu chako. Ili kufanya hivyo, kuna mbinu kadhaa ambazo unaweza kutumia:
- Hisia tano. Tunaona na kuhisi ulimwengu unaotuzunguka kupitia hisia zetu tano. Kazi ya kushangaza na ya kusadikisha inaweza kuwafanya wasomaji kuona, kugusa, kuhisi, kusikia, na kunusa ulimwengu katika maandishi yetu.
- Futa maelezo. Aina hii ya maelezo itakupa hisia maalum ya kuelewa kinachoendelea katika maandishi yako. Badala ya kujumlisha picha, kama vile "yeye ni mrembo," fanya sentensi iwe maalum zaidi, kama vile "Ana nywele ndefu, zenye blonde, amefungwa na daisy."
Hatua ya 2. Andika kile unachojua
Ikiwa unajua zaidi kitu, unaweza kuandika juu yake kwa undani zaidi, halisi, na kirefu. Ikiwa haujui maelezo ambayo ni muhimu kwa mradi wako, wachunguze. Tafuta kwenye Google. Uliza mtu mwingine. Kwa habari zaidi unayojua juu ya hali, mazingira, au mtu, ndivyo unavyoweza kuelezea kwa kweli kwenye ukurasa wako.
Hatua ya 3. Fikiria muundo wa maandishi yako
Wakati mwingine, njia bora ya kuandika hadithi ni kwa "Muundo wa Linear": Mwanzo, Kilele, Maliza. Walakini, kuna njia zingine nyingi za kuandika hadithi, kama "Katika Media Res" - hadithi huanza katikati ya mzozo. Vinginevyo, hadithi inaweza pia kuingizwa na machafuko anuwai. Chagua muundo unaofaa ukuaji wa hadithi yako.
Hatua ya 4. Fikiria mtazamo uliotumika
-
Mtazamo wa Mtu wa Kwanza: Kutumia "I / I"
- kuhusiana - msimulizi ni msimulizi wa hadithi na pia ana jukumu katika hadithi
- kando - mwandishi haambii hadithi yake maalum, lakini anaweza kusimulia hadithi ya mhusika mkuu.
- wingi (sisi) - msimulizi wa pamoja, labda anayejumuisha kikundi cha watu.
-
Mtazamo wa Mtu wa pili: Kutumia "Wewe / Wewe"
- kichwa chini, msimulizi anajiita mwenyewe kama mwandishi, na anaweza kujitenga na mawazo / maumbile / kumbukumbu zisizofurahi
- Wewe / wewe = mhusika, mwenye tabia za kipekee
- Wewe / Wewe = rejea wasomaji moja kwa moja
- Wewe / wewe = msomaji ni mhusika anayecheza jukumu la hadithi
-
Mtazamo wa Mtu wa Tatu
- kujua yote - msimulizi anajua kila kitu, ana udhibiti kamili juu ya hadithi, na yuko huru kutoa hukumu zake
- mdogo - mtazamo huu haujisikii kamili. Inahisi kama maoni yanapungua kadiri uwanja wa maoni unavyokuwa mdogo
- hisia na mawazo ya mhusika mmoja - Harry Potter amepunguzwa kwa mawazo na hisia za Harry tu
- mtazamaji wa moja kwa moja - msimulizi anasimulia hali hiyo, lakini hawezi kuelezea waziwazi mhemko wa wahusika hapo
- kuruka ukutani - msimulizi ni mpelelezi, akiangalia hali hiyo kutoka kwa mtazamo wa mbali, lakini hajui kila kitu kwa sababu habari anayojua imepunguzwa na eneo lake.
Njia ya 3 ya 3: Sehemu ya Tatu: Sheria za Mwisho
Hatua ya 1. Anza na maneno rahisi
Rahisi ni nzuri. Ingawa kwa kweli utahitaji msamiati mzuri (tutafika baadaye), maneno mengi magumu yatashawishi hamu ya msomaji. Anza polepole. Usitumie maneno "mazuri" kwa sababu tu yanasikika vizuri. Hakikisha kwamba wasomaji wako wote wanaelewa kile unajaribu kuwaambia. Sio chini, tena.
Hatua ya 2. Tumia sentensi fupi mwanzoni
Sentensi fupi ni rahisi kuyeyusha na kusoma. Walakini, hii haimaanishi kuwa huwezi au haupaswi kuandika sentensi ndefu kila wakati. Ni kwamba tu sentensi fupi zinaweza kutoa habari bila kumzuia msomaji katikati, na kuziacha zikichanganyikiwa.
- Angalia mifano ifuatayo ya sentensi ambazo ni ndefu sana na zinazidi. Sentensi hii ilishinda tuzo ya pili kutoka kwa Mashindano mabaya ya Uandishi. Haishangazi kwanini sentensi hii inachukuliwa kuwa "maandishi mabaya". Sentensi hii imejaa maneno, sentensi zenye kutatanisha, na ndefu sana:
"Ikiwa, kwa muda fulani, hila ya shauku inaweza kuhesabu matumizi ya wasomi, haitachukua muda mrefu kabla ya kurudiwa kwa hatia, kuhesabiwa haki, nadharia za kisayansi za uwongo, ushirikina, mamlaka ya ujanja, na uainishaji inaweza kuzingatiwa kama jaribio la kukata tamaa. rasmi "kurekebisha" usumbufu wa mchakato wa kujitenga ambao unakiuka madai ya akili na ya busara ya njia zake zilizo wazi
Hatua ya 3. Tumia vitenzi bora zaidi
Vitenzi ni vichocheo vyema vya sentensi. Zinabeba maana kutoka kwa wazo moja hadi lingine. Kwa kuongezea, zinamsaidia mwandishi kufikia usahihi wa hali ya juu sana.
- Zingatia vitenzi vyenye shida. Vitenzi kama "fanya", "nenda", "tazama", "jisikie", na "vina", ingawa wakati mwingine inafaa kutumia, sio za kupendeza sana kutumia kwa maandishi. Badilisha na maneno maalum ikiwa inahitajika: "fikia", "pita", "angalia", "uzoefu", na "salama" kutoa maoni maalum zaidi.
- Kama kanuni ya jumla, tumia vitenzi vyenyewe badala ya vitendaji
- Kitenzi kinachotumika: "Paka alipata bwana wake". Hapa, paka hufanya kazi. Anamtafuta bwana wake.
- Kitenzi kisicho na maana: "Bwana alipata paka". Hapa, paka haifanyi chochote. Bwana anapatikana; paka haionekani.
Hatua ya 4. Kuwa mwangalifu usitumie vivumishi vingi
Waandishi wa mwanzo wanapenda sana kutumia vivumishi. Hakuna chochote kibaya na vivumishi, lakini wakati mwingine matumizi yao yanaweza kuwa mengi na mara nyingi huwa wazi - kuwafanya kuwa ngumu kuelewa - kuliko sehemu zingine za maandishi yako. Usihisi kama unahitaji kuongeza kitenzi kabla ya kila nomino kuelezea nomino.
- Wakati mwingine, matumizi ya vitenzi ni mengi sana. Kwa mfano katika sentensi "Nilimwona akicheza pawn ya mwisho na kuishusha, angalia mfalme, kamilisha ushindi wake uliofanikiwa.". Ushindi gani haufanikiwa? Hapa, kivumishi kinasema tu kile msomaji tayari anajua. Hii haisaidii msomaji kuelewa hadithi.
- Wakati mwingine, vivumishi anavyotumia mwandishi vinaweza kuonekana kuwa vya kushangaza. "Yeye ni mpinzani mwenye busara" ni sentensi ambayo si rahisi kueleweka wala hailingani na muktadha. "Puissant" kwa Kifaransa inamaanisha nguvu, na kuchukua nafasi ya "nguvu" na "puissant" itafanya sentensi kuwa ngumu kueleweka na kuwa ngumu kufurahiya.
Hatua ya 5. Jifunze msamiati mwingi
Chukua kamusi na thesaurus popote uendako. Unapoona neno usilolijua maana yake, litafute kwenye kamusi. Ni ngumu kuwa mwandishi ikiwa huna hamu ya etymology. Kwa upande mwingine, tumia msamiati wako kwa busara. Kwa sababu tu unajua neno la kushangaza haimaanishi lazima upate kisingizio cha kulitumia.
Jifunze maneno ya mizizi. Mzizi wa Neno utakusaidia kudhani maana ya maneno usiyoyajua bila kuhitaji kufungua kamusi
Hatua ya 6. Andika nia yako wazi
Wakati mwingine, waandishi watajaribiwa kutumia maneno rahisi. Mara nyingi, tunachanganyikiwa na hatujui ni maneno gani ya kutumia, kisha upuuze na uandike maneno "ya kutosha". Mkakati huu ni muhimu na muhimu katika mazungumzo ya kila siku, lakini inakuwa shida kubwa katika ulimwengu wa uandishi.
- Kwanza, hakuna muktadha wa kijamii. Mwandishi hawezi kutumia mikono au harakati za mwili, na hawezi kutumia sura za uso kuelezea hotuba. Msomaji yuko peke yake pale, na anaweza kutumia maneno tu kuelewa maana ya uandishi wako.
- Pili, msomaji hawezi kusoma chochote zaidi ya kile mwandishi anatoa. Msomaji hatafikiria kumuuliza mwandishi yale aliyoandika; msomaji atachukulia kuwa yaliyomo kwenye maandishi ni dhamira ya mwandishi. Mwandishi hawezi kufafanua maneno ya kutatanisha, ambayo inamaanisha kwamba ikiwa mtu anatumia neno la kutatanisha, msomaji atachanganyikiwa kila wakati juu ya neno hilo.
-
Kwa sababu hii, chukua muda wa ziada kuelezea wazi nia yako.
Fikiria wazi juu ya kile unachotaka kusema kabla ya kusema. Tafuta maneno sahihi kwa umakini, hata ikiwa inachukua muda mwingi. Uandishi mwingi hauna ubora kwa sababu mwandishi hakulinganisha maneno halisi na maoni yake, sio kwa sababu ya njama au mtindo mbaya wa uandishi.
Hatua ya 7. Tumia vielelezo vya usemi na vielelezo vya usemi kwa athari, sio kama sheria
Mifano ya kielelezo cha usemi ni sitiari na sitiari. Sitiari na sitiari hutumiwa vizuri wakati unataka kuigiza kitu au kuvuta usikivu wa msomaji kwa kitu maalum. Kama maneno "Ninakupenda", usemi utapoteza nguvu ikiwa utatumiwa kupita kiasi.
Hatua ya 8. Usitumie alama nyingi za kuandika au chache
Uakifishaji mzuri hauonekani na hauwezi kusikika, lakini bado una nguvu. Ukosefu wa alama za maandishi utawafanya wasomaji wako wasiweze kuelewa maana ya sentensi yako. "Tule mama", na "Tule mama" zina maana tofauti sana. Matumizi mengi ya alama za uakifishaji yatasumbua wasomaji wako. Hakuna mtu anayetaka kusoma sentensi ambayo ina koloni nyingi, semicoloni, na upeo kuliko maneno ya asili.
- Alama ya mshangao. Tumia alama za mshangao tu inapohitajika. Watu mara chache huzungumza kwa kupiga kelele; na kuandika pia mara chache huhitaji hoja ya mshangao. Elmore Leonard, mwandishi mashuhuri wa hadithi za uhalifu, ana haya ya kusema: "Weka alama ya mshangao katika maandishi yako. Haupaswi kutumia zaidi ya mbili au tatu kwa kila maneno 100,000 katika nathari."
- Semicoloni. Semicoloni inafanya kazi kama mchanganyiko wa vipindi na koma, ikiunganisha sentensi mbili ambazo bado zina uhusiano wa kimantiki. Kurt Vonnegut anavunja moyo matumizi yake: "Usitumie semicolons. Hiyo punctu ni hermaphrodite ya kike ambayo haisemi chochote. Kazi yake tu ni kuonyesha kwamba umekuwa chuo kikuu." Wakati uamuzi wa Vonnegut unaweza kuwa mkali sana, ni wazo nzuri usitumie mara nyingi.
Hatua ya 9. Mara tu unapojifunza sheria zote, zivunje
Usiogope kupotosha sheria au kucheza nao kufikia ubora wa uandishi unayotaka. Waandishi wengine wazuri wamevunja sheria za sarufi, mtindo, na semantiki na kufanikiwa, na kuzifanya kazi zao za fasihi kuwa bora zaidi. Tafuta mapema kwanini unavunja sheria, na jaribu kuelewa matokeo yanayowezekana. Ikiwa hautaki kuchukua hatari, kwanini ujiite mwandishi?
Onyo
- Mara nyingi unaweza kukataliwa kabla ya kazi yako kukubaliwa.
- Lazima uwe na shauku kubwa ya kuwa mwandishi. Jua nini unataka kuandika na hakikisha ni shauku ambayo itakuchukua mahali ambapo haujawahi kufika na utaona chochote unachotaka maishani mwako, kwa sababu unaweza kufanya chochote ikiwa unaiamini.
- Haupaswi kuandika kwa sababu tu unataka umaarufu na pesa.
