Kujifunza jinsi ya kuandika uchambuzi wa wahusika kunahitaji usomaji wa kina wa kazi za fasihi kwa kuzingatia taswira ya tabia kupitia mazungumzo, masimulizi, na hadithi. Wataalam wa fasihi wataandika juu ya jukumu la wahusika katika kazi ya fasihi. Mhusika mkuu ni mhusika muhimu zaidi katika hadithi, wakati mpinzani ni tabia na hasira mbaya ambaye ana mgongano na mhusika mkuu. Waandishi wakuu huunda wahusika na mambo anuwai, kwa hivyo uchambuzi wa wahusika unapaswa kuzingatia ugumu huu. Chini ni hatua kadhaa kukusaidia kuandika uchambuzi wa wahusika.
Hatua
Sehemu ya 1 ya 3: Anza Kuandika
Hatua ya 1. Chagua mhusika utakayemtafiti
Ili kuchambua tabia kama mgawo wa shule, labda tabia unayoenda kutafiti tayari imedhamiriwa. Walakini, ukichagua mwenyewe, hakikisha unachagua mhusika na aina ya nguvu katika hadithi. Wahusika bapa (wahusika ambao wana tabia moja tu - ama "nzuri" au "mbaya" - na haibadiliki) sio chaguo nzuri kwa uchambuzi wa tabia.
- Kwa mfano, ikiwa unasoma riwaya ya Mark Twain Huckleberry Finn, unaweza kuchagua Huck (mhusika mkuu katika riwaya) au Jim (mtumwa aliyekimbia) kusoma kwa sababu ni wahusika wenye nguvu. Wahusika wenye nguvu huonyesha mhemko anuwai, na tabia zao huwa hazitabiriki. Wao pia ni wale ambao huweka hadithi kulingana na matendo yao.
- Sio chaguo nzuri kuchagua mhusika mwingine kama yule mkuu au mfalme, au wanyang'anyi Huck na Jim walikutana huko Arkansas. Jukumu la wahusika hawa sio muhimu katika hadithi kwa sababu hawaonyeshi mhemko anuwai, na ni wahusika tu tuli (hadithi hii inahitaji upande wa kuchekesha na njia ya Huck na Jim kujitenga, ili Huck aweze kusema yake alama ya alama ya biashara wakati mmoja au mwingine). Wakuu na wafalme walichukua jukumu katika hii.)
Hatua ya 2. Soma hadithi ukifikiria mhusika utakayejifunza
Hata kama umesoma hadithi hapo awali, utagundua vitu vipya unapoisoma tena hadithi kwa sababu sasa umezingatia unapoisoma. Zingatia mahali ambapo mhusika wako anaonekana na fikiria yafuatayo:
-
Je! Mwandishi angeelezeaje mhusika?
Kwa mfano wa Huckleberry Finn, utafikiria juu ya jinsi Huck anaelezewa kama "kijana wa nchi," lakini anajitahidi na maswala makubwa ambayo yana athari ngumu za kijamii, kama vile utumwa na dini
-
Je! Mhusika ana uhusiano gani na wahusika wengine?
Fikiria juu ya jinsi Huck anahusiana na Jim, mtumwa aliyekimbia, mwanzoni na mwisho wa hadithi. Fikiria juu ya uhusiano wa Huck na baba yake mlevi na mnyanyasaji, na jinsi hiyo imeunda kitambulisho chake
-
Je! Vitendo vya mhusika vinawezaje kuathiri hadithi ya hadithi?
Huck ndiye mhusika mkuu katika hadithi, kwa hivyo matendo yake yote ni muhimu sana. Lakini ni nini kilifanya kitendo chake kuwa maalum? Je! Huck hufanyaje maamuzi tofauti kutoka kwa watu wengine walio katika hali ile ile? Unaweza kuelezea jinsi Huck alichagua kuokoa Jim kutoka kwa watu wanaojaribu kumrudisha kwa mmiliki wake kwa sababu Huck aliamini kuwa utumwa ulikuwa mbaya, ingawa ilikuwa kinyume na imani ya watu wengi
-
Je! Mhusika hukabili mapambano gani?
Fikiria juu ya jinsi Huck alikua na kujifunza vitu vingi njiani. Mwanzoni, mara nyingi alifanya vitu vya kijinga (kama vile kujipiga kifo chake mwenyewe); lakini baadaye, aliweza kuzuia udanganyifu uliokuwa karibu naye (kama vile alipojaribu kuwaondoa wale wakuu na mfalme wa wanyang'anyi)
Hatua ya 3. Chukua maelezo
Unaposoma, andika maandishi ambayo yana vitu muhimu ambavyo vinaweza kutajirisha habari juu ya mhusika unaposoma tena hadithi. Andika maelezo pembezoni na upigie mstari sehemu muhimu.
Unaweza pia kuchukua daftari ndogo na wewe wakati unasoma kukusaidia kuandika maoni yako juu ya mhusika
Hatua ya 4. Chagua wazo kuu
Kusanya maelezo juu ya mhusika unayechunguza, na jaribu kufikiria wazo kuu linalowaunganisha. Hii inaweza kuwa sentensi ya nadharia katika uchambuzi wako wa tabia. Fikiria juu ya vitendo vya mhusika na motisha na matokeo ya hadithi. Sentensi ya nadharia inaweza kufunua juu ya jinsi mhusika anaonyesha shida anuwai kama kijana wakati wa kukomaa, au juu ya maumbile ya mwanadamu kama mtu mzuri. Kwa mfano, mhusika unayechunguza anaonyesha kwamba hata mtu aliyefanya kosa kubwa anastahili msamaha.
Kwa mfano wa Huckleberry Finn, unaweza kuelezea unafiki wa watu waliostaarabika, kwa sababu riwaya hii inahusu kijana ambaye yuko katika jamii inayounga mkono utumwa mweusi, lakini anaamua kufanya urafiki na Jim (mtumwa mweusi). Badala ya kumchukulia kama mtumwa. Kama Jim, Huck alikuwa "mtumwa" na baba yake mwenyewe. Hali hii inamfanya Huck kukimbia nyumbani na kuona kwamba mapambano ya Jim ya uhuru ni sawa na yake mwenyewe. Jamii inaona kutoroka kwa Huck kama tukio la asili. Lakini ikiwa Jim angefanya hivyo, jamii ingeihukumu kama tabia ya jinai. Ukinzani huu ni kiini cha hadithi
Hatua ya 5. Unda sura ya akili
Mara tu umeamua wazo kuu kwako kufanya utafiti, tengeneza muhtasari mfupi wa nyenzo ambazo zinaunga mkono uchambuzi wako wa tabia. Andika muhtasari wa mahali ambapo mhusika anaonyesha sifa zinazounga mkono sentensi yako ya uchanganuzi. Jumuisha pia ushahidi ambao unazidisha uchambuzi wa tabia.
Sehemu ya 2 ya 3: Kuandika Uchambuzi wa Tabia
Hatua ya 1. Andika aya ya utangulizi kwa uchambuzi wako
Wakati unafikiria juu ya sentensi yako ya uchanganuzi, andaa kifungu cha utangulizi juu ya mhusika unayesoma na jukumu lao katika kazi ya fasihi.
Hatua ya 2. Eleza muonekano wa mhusika
Eleza tabia yako inavyoonekana, na ueleze jinsi inavyoathiri utambulisho wa mhusika kama mtu. Hakikisha kunukuu au kufafanua nukuu ya moja kwa moja kutoka kwa kazi ya fasihi.
Fikiria juu ya jinsi mavazi ya Huck chakavu yanaelezea tabia yake. Jadili jinsi Huck anavaa nguo za wanawake ili kujua kinachoendelea mjini, na jinsi hii inaweza kuathiri uchambuzi wako wa tabia ya Huck
Hatua ya 3. Jadili asili ya mhusika unayemtafuta
Ikiwa ndivyo, ingiza maelezo juu ya historia ya kibinafsi ya mhusika (zingine za maelezo haya zinaweza kutolewa). Historia ya kibinafsi ya mtu inaathiri utu na ukuaji wake, kwa hivyo, kujadili historia ya mhusika unayechunguza ni jambo muhimu kufanya. Tabia alizaliwa na kukuzwa wapi / lini? Alikuwa na elimu ya aina gani? Je! Uzoefu wa zamani wa mhusika huathiri vipi yeye afanya au anasema?
Jadili uhusiano wa Huck na baba yake, Douglas Mjane, na Miss Watson (aliyemtunza). Je! Wahusika hawa wanawezaje kushawishi ukuzaji wa tabia ya Huck? Tofauti kati ya baba mlevi wa Huck na wanawake wahafidhina wanaomtunza Huck ni safu ya kupendeza ya tabia za kijamii kusoma. Pia amua ni wapi imani / matendo ya Huck yapo kwenye mnyororo
Hatua ya 4. Jadili lugha inayotumiwa na mhusika unayechunguza
Tafiti lugha ambayo wahusika hutumia katika hadithi yote. Je! Mhusika huzungumza lugha moja au chaguo lake la lugha hubadilika kutoka mwanzo hadi mwisho?
Huck alikuwa na tabia isiyo ya heshima kama mtoto, na mara nyingi njia aliyokuwa akiongea haikupendwa na Mjane Douglas. Huck alijaribu kumtii Douglas na kuwa mzuri kanisani, lakini mara nyingi alifanya makosa na kujiona kuwa mtu ambaye hakuwa mstaarabu, kando na matendo na maneno yake hayakuwa kama ilivyotarajiwa na Douglas
Hatua ya 5. Andika juu ya haiba ya mhusika
Je! Mhusika hufanya kitu kulingana na hisia au sababu? Je! Mhusika anaonyesha thamani gani kutoka kwa matendo na hotuba yake? Je! Mhusika ana malengo au matarajio? Kuwa maalum na hakikisha kunukuu au kuweka nukuu nukuu ya moja kwa moja kutoka kwa kazi ya fasihi.
Huck Finn anajaribu kutii sheria za jamii, lakini anaishia kutenda kwa hisia zake mwenyewe. Anaamua kumwokoa Jim kutoka kwa bwana wake ingawa ni kinyume cha sheria kwa sababu anaamini kwamba Jim hapaswi kutibiwa kama mtumwa. Huck aliamua peke yake kufanya mambo ambayo yalikwenda kinyume na imani ya umma kwa ujumla
Hatua ya 6. Tafiti uhusiano wa mhusika unayesoma na wahusika wengine
Fikiria juu ya jinsi tabia yako inashirikiana na wahusika wengine kwenye hadithi. Je! Mhusika anaongoza au kufuata wahusika wengine katika hadithi? Je! Mhusika ana marafiki au familia? Tumia mifano kadhaa kutoka kwa hadithi ikifuatiwa na uchambuzi wako.
Hatua ya 7. Eleza jinsi mhusika alibadilika au kukuzwa wakati wa hadithi
Wahusika wakuu watapata mizozo katika hadithi yote. Migogoro mingine ni ya nje (inayoletwa na shinikizo zaidi ya uwezo wa mhusika, au na mazingira na watu waliomo), wakati zingine ziko ndani (mapambano ya kibinafsi uzoefu wa mhusika juu ya hisia na matendo yake). Je! Mhusika hukua kuwa tabia bora au mbaya kwa kumalizia? Wahusika ambao hutoa maoni tofauti kawaida hubadilika au kukuza katika kazi za fasihi ambazo huelezea hadithi juu ya wema.
Migogoro ya nje ya Huck inategemea hafla njiani kwenda mtoni-mapambano njiani, shida anazopata njiani, kukamatwa na kashfa na mipango mingine, na kadhalika. Mgogoro wake wa ndani unafikia kilele wakati anaamua kumtoa Jim kutoka utumwani. Huu ni wakati muhimu kwa sababu Huck hufuata moyo wake mwenyewe kuliko dhamiri yake ya kijamii
Hatua ya 8. Kusanya vifaa vya kusaidia au ushahidi wa uchambuzi
Hakikisha unatoa mifano maalum kutoka kwa maandishi yanayounga mkono maoni yako juu ya mhusika unayemtafuta. Jumuisha nukuu za moja kwa moja kuunga mkono maoni yako. Ikiwa mwandishi wa hadithi anaelezea mhusika unayesoma kama mjinga, unapaswa kutoa maelezo maalum kuonyesha hali ya mhusika kwa kunukuu au kufafanua moja kwa moja kutoka kwa maandishi.
Sehemu ya 3 ya 3: Kutumia Ushahidi wa Nakala katika Uandishi Wako
Hatua ya 1. Saidia uchambuzi wako na ushahidi wa maandishi
Unapaswa kujumuisha nukuu za moja kwa moja kutoka kwa maandishi unayoyatafiti ili kuunga mkono maoni yako katika uchambuzi wa maandishi.
Hatua ya 2. Tumia njia ya PIE
Hii inamaanisha kuwa lazima uunde "Maoni", "Fafanua" maoni na nukuu kutoka kwa maandishi, na "Eleza" jinsi nukuu inavyounga mkono maoni yako.
Kwa mfano, unaweza kusema kwamba: Huckleberry Finn alipata kitambulisho kipya wakati alikuwa mfanyabiashara wa raft. Alisisitiza kwa kusema, "Mimi ni kama mbebaji wa raft kwa sababu ninaweza kutengeneza rafu kubwa kama hizo". Hii inaonyesha hisia ya uhuru na kiburi anachojiunga na raft yake
Hatua ya 3. Ingiza nukuu kati ya maneno yako mwenyewe
Nukuu ya moja kwa moja haiwezi kuwa sentensi moja katika maandishi ya kitaaluma. Kwa hivyo, unapaswa kutumia maneno yako mwenyewe kwa kuingiza nukuu moja kwa moja kwenye sentensi zako.
- Sio sahihi: "Mimi ni" kama "mbebaji wa raft kwa sababu ninaweza kutengeneza rafu nzuri sana."
- Kulia: Huck alisisitiza kwa kusema, "Mimi ni kama mfanyabiashara wa raft kwa sababu ninaweza kutengeneza rafu nzuri sana."
- Kulia: "Mimi ni kama msafirishaji wa baharini kwa sababu ninaweza kutengeneza rafu nzuri sana," Huck alisisitiza.
Hatua ya 4. Usinukuu sana
Uchambuzi unapaswa kuwa na 90% ya maneno yako mwenyewe, na nukuu ya 10% ya moja kwa moja kutoka kwa maandishi.
Vidokezo
- Andika rasimu mbaya kukusanya maoni yako juu ya uchambuzi wa tabia kabla ya kusafisha na kuiweka pamoja.
- Tumia maelezo maalum kutoka kwa maandishi unayotafuta kuunga mkono kila maoni yako.
- Panga uchambuzi wako vizuri. Andika sehemu ya utangulizi ambayo itavutia hamu ya msomaji katika maandishi yako. Hakikisha kwamba kila aya imeundwa kwa kuzingatia mada kuu. Unganisha maandishi yako na hitimisho zuri.
- Kila mhusika pia ana upande hasi. Changanua upande hasi kwa mtazamo wa kina juu ya utu wao.
