Ujuzi wa insha ni muhimu kwa mtu yeyote anayetumia neno lililoandikwa kuelezea nadharia au hoja, iwe ni kwa wale ambao wanaandika tu insha yao ya kwanza au insha yao ya mia. Insha iliyo wazi na yenye nguvu inahitaji kufikiria kwa uangalifu, ufafanuzi, na muundo wa muundo wa sentensi. Sehemu muhimu ya insha ni taarifa ya nadharia ambayo huamua maelezo katika sehemu zifuatazo. Hapa kuna mikakati muhimu ya kuzingatia wakati wa kuandaa insha.
Hatua
Sehemu ya 1 ya 4: Kuamua Mada ya Insha
Hatua ya 1. Tambua aina ya insha unayoandika
Kwa jumla, insha zote zina viini sawa vya kimsingi, ambayo ni utangulizi ambao hutambulisha yaliyomo kwenye insha, chombo kinachojadili maoni na hoja, na hitimisho ambalo linajumlisha yote. Walakini, unaweza kuhitaji kuchagua mpango tofauti wa mpangilio kulingana na aina ya insha unayoandika.
- Kwa mfano, insha ya shule ina muundo wazi, ukianzia na utangulizi na taarifa ya nadharia, kisha aya za mwili 3-4 zinazojadili hoja, na hitimisho kwa muhtasari wa majadiliano yote.
- Kwa upande mwingine, insha ya ubunifu isiyo ya hadithi inaweza kuwasilisha thesis hadi mwisho wa insha, lakini jadili maswala ambayo polepole husababisha.
- Insha za kulinganisha na kulinganisha zimeundwa kwa njia ambayo unalinganisha vitu viwili katika aya moja na kisha ujadili utofautishaji katika aya inayofuata, au weka kulinganisha na kulinganisha pamoja katika aya hiyo hiyo.
- Unaweza pia kupanga insha zako kwa mpangilio kuanzia mwanzoni mwa kazi au kipindi cha kihistoria, na kufanya kazi hadi mwisho. Hii inasaidia sana kwa insha ambazo zinasisitiza mpangilio wa hoja (kama vile karatasi za historia au ripoti za maabara), au insha za kusimulia hadithi.
-
Insha za kushawishi zina miundo kadhaa tofauti:
- Muundo wa "msaada" huanza na maelezo wazi ya thesis mwanzoni na kuiunga mkono hadi mwisho wa insha.
- Muundo wa "ugunduzi" unashughulikia maoni ambayo yalisababisha thesis kwa kutafuta alama kadhaa za majadiliano hadi nadharia iwe wazi na sahihi.
- Muundo wa "uchunguzi" unaangalia faida na hasara za mada. Muundo huu unawasilisha pande nyingi na kawaida huhitimishwa na nadharia.
Hatua ya 2. Soma zoezi hilo kwa uangalifu
Ukipata karatasi ya kazi, isome kwa uangalifu. Lazima uelewe kile mwalimu anakuuliza ufanye kabla ya kuandaa na kuandika insha.
- Ikiwa hauna karatasi ya kazi, unaweza kutafuta maoni kila wakati na mwalimu au mshauri.
- Uliza chochote usichoelewa. Ni bora kuuliza kabla ya kufanya kazi kwa insha kwa masaa kuliko kuwa na kuanza tena kwa sababu haukufafanua kitu. Kwa muda mrefu kama kuulizwa kwa adabu, waalimu wengi watafurahi kujibu maswali yako.
Hatua ya 3. Tambua ni insha gani ya kuandika
Jinsi unavyoandika insha pia inategemea na nini unapaswa kufanya. Maelezo haya kawaida hujumuishwa kwenye karatasi ya mgawo. Tafuta maneno kama "fafanua", "chambua", "jadili" au "linganisha". Maneno haya muhimu huamua nini cha kuandika na nini cha kufunika kwenye insha.
Hatua ya 4. Fikiria msomaji
Ikiwa bado uko shuleni, sio ngumu kuamua ni nani atasoma insha yako, ambayo kawaida ni mwalimu. Walakini, unapaswa kuzingatia ni nani maandishi yamekusudiwa, na uzingatiaji huo unakuwa muhimu zaidi ikiwa msomaji hajatajwa kwenye karatasi.
Kwa mfano, unaandika insha ya maoni kwa gazeti la shule? Katika kesi hii, msomaji ni mwanafunzi mwenzake. Walakini, ikiwa unaandika insha ya maoni kwa gazeti la hapa, wasomaji watakuwa raia wa jiji, watu wanaokubaliana na wewe, watu ambao hawakubaliani, watu ambao wanaathiriwa na mada unayoleta, au kikundi unataka kuzingatia
Hatua ya 5. Anza mapema
Usisitishe kuandika insha yako hadi dakika ya mwisho. Mapema unapoanza, itakuwa rahisi zaidi kuandika. Ruhusu muda mwingi kupanga insha katika hatua zake anuwai.
Sehemu ya 2 ya 4: Kuandika Insha za Msingi
Hatua ya 1. Unda taarifa ya thesis
Andika uchunguzi wa kipekee, hoja zenye nguvu, tafsiri za kazi maalum au hafla, au taarifa zingine zinazohusika ambazo huenda zaidi ya kusema tu dhahiri au muhtasari wa kazi zingine kubwa.
- Taarifa ya thesis ni "ramani" ya uandishi wako. Kazi yake ni kumwambia msomaji watapata nini kutoka kwa insha yako.
- Kauli nzuri ya thesis kawaida inajadiliwa. Hii inamaanisha kuwa kunaweza kuwa na watu ambao watapinga au kupinga maoni yako. Inatisha kama inavyoweza kusikika, nadharia ya kujadili ni muhimu sana kwa sababu vinginevyo utaishia tu kujadili jambo ambalo ni dhahiri na halifai kuandika.
- Jumuisha vidokezo muhimu zaidi katika taarifa ya thesis. Kwa mfano, ikiwa thesis yako inazungumzia kufanana kati ya kazi mbili za fasihi, eleza kufanana kwa maneno ya jumla.
- Fikiria juu ya swali "Basi kwa nini?" Thesis nzuri inaelezea kwa nini wazo lako au hoja ni muhimu. Ikiwa mtu anajibu nadharia yako kwa kuuliza, "Basi kwanini?", Je, una jibu?
- Moja ya nadharia zinazotumiwa mara kwa mara katika insha za shule ni "nadharia ya sehemu 3", lakini kawaida haikubaliki kwa elimu ya juu na uandishi wa hali ya juu. Usijisikie kulazimishwa kutumia fomu hii ndogo.
- Taarifa ya thesis iliyorekebishwa. Ikiwa wakati wa kuandika unakutana na vidokezo muhimu ambavyo havijatajwa katika thesis, tafadhali hariri taarifa ya kwanza ya thesis.
Hatua ya 2. Fanya utafiti wako, ikiwa ni lazima
Huwezi kuanza kuandika insha ikiwa huna ujuzi wa mada ambayo itajadiliwa. Ikiwa hoja yako au uchambuzi unahitaji utafiti, fanya hivyo kabla ya kuanza kuandaa.
Ikiwa mkutubi anaweza kusaidia, usiogope kushauriana naye. Maktaba wamefundishwa kusaidia kupata vyanzo vya utafiti vinavyoaminika na wanaweza kukuelekeza katika mwelekeo sahihi
Hatua ya 3. Pitia maoni
Moja ya makosa ya kawaida ambayo waandishi wa newbie hufanya ni kuelezea insha kabla ya kukagua chochote. Unaweza kufadhaika kwa kuwa hujui cha kusema. Kwa kujaribu mbinu kadhaa za kusoma wazo, unaweza kupata nyenzo za kutosha kufanya kazi nazo.
- Jaribu kuandika kwa bure. Mbinu za kuandika bure hukuhimiza kuendelea kuandika, bila kuacha au kuhariri. Unahitaji tu kuandika chochote kinachokujia kichwani (sema kwa dakika 15 kwa wakati mmoja).
- Jaribu ramani ya mawazo. Anza kwa kuandika mada kuu au wazo, kisha chora sanduku kuzunguka. Andika mawazo mengine na uwaambatanishe kuona jinsi yanahusiana.
- Jaribu njia ya ujazo. Kwa njia hii, unafikiria mada kutoka mitazamo 6, ambayo ni kuelezea, kulinganisha, kuhusisha, kuchambua, kutumia, na kujadili au kupinga.
Hatua ya 4. Marekebisho ya Thesis
Ukimaliza kutafiti na kukagua maoni, unaweza kugundua mitazamo mpya inayoathiri hoja. Ikiwa ndivyo, soma tena thesis na ufanye mabadiliko muhimu.
Ikiwa nadharia ya mwanzo ni pana sana, fursa hii pia inaweza kutumika kuifanya iwe nyembamba. Kwa mfano, thesis juu ya "kazi ya kulazimishwa na kazi ya Wajapani" inaweza kuwa pana sana, hata kwa tasnifu ya udaktari. Zingatia nadharia yako juu ya mada maalum zaidi, ambayo itafanya iwe rahisi kwako kutunga insha yako
Sehemu ya 3 ya 4: Kuandika Insha
Hatua ya 1. Eleza muhtasari wa hoja zinazojumuishwa katika insha
Tumia taarifa ya nadharia kufafanua muhtasari. Kwa mfano, ikiwa unataka kulinganisha na kulinganisha mada mbili, andika kufanana na tofauti zao.
Tambua mpangilio wa majadiliano ya kila hoja. Ikiwa unapanga kujadili changamoto tatu katika mkakati fulani wa usimamizi, unaweza kukamata usikivu wa msomaji na majadiliano ya mtiririko wa maswala makubwa hadi madogo. Au, jenga ukali wa insha kwa kuanza na shida ndogo zaidi
Hatua ya 2. Usiruhusu vyanzo kuelekeza maandalizi yako
Hakuna haja ya kunakili muundo wa chanzo unaotumia au kujadili katika insha yako. Kwa mfano, makosa ya kawaida katika insha za waanzilishi juu ya kazi za fasihi ni kurudia hatua ya njama kwa hatua na kujenga hoja kando ya hoja hizo. Badala yake, zingatia wazo muhimu zaidi la kila aya. Hata ukiwasilisha ushahidi kwa mpangilio tofauti na ilivyokuwa katika chanzo, aya zako zitapita vizuri zaidi.
Kwa mfano, aya ngumu juu ya wazimu wa Hamlet inaweza kutolewa kutoka kwa vielelezo kadhaa vinavyoonyesha wazimu wake. Ingawa eneo sio safu katika mchezo wa asili yenyewe, kuijadili yote kwa wakati mmoja kuna maana zaidi kuliko kujadili mchezo mzima kutoka mwanzo hadi mwisho
Hatua ya 3. Andika sentensi ya mada kwa kila aya
Sentensi wazi ya mada itasaidia katika utayarishaji wa insha. Weka wakfu kila aya kufunika tu alama kwenye sentensi ya mada. Majadiliano makubwa yatasababisha insha isiyo na mpangilio.
- Hakikisha sentensi ya mada inahusiana moja kwa moja na hoja kuu. Epuka taarifa ambazo zinaweza kuwa za jumla, lakini sio muhimu kwa thesis.
- Hakikisha sentensi ya mandhari inatoa "hakikisho" la hoja au majadiliano katika aya. Waandishi wengi wa novice wanasahau kutumia mbinu kama hizi za uandishi wa sentensi ya kwanza, na sentensi zao zinaishia kutotoa mwelekeo wazi kwa yaliyomo kwenye aya.
- Kwa mfano, linganisha sentensi mbili zifuatazo: "Mohammad Hatta alizaliwa mnamo 1902" na "Mohammad Hatta, ambaye alizaliwa mnamo 1902, alikua mmoja wa watu muhimu katika tangazo la uhuru wa Indonesia."
- Sentensi ya kwanza haitoi mwelekeo mzuri kwa aya. Sentensi hiyo inasema ukweli, lakini haitoi maelezo yoyote juu ya umuhimu wa ukweli. Sentensi ya pili inaweka ukweli katika muktadha na inamwambia msomaji ni nini kitakachojadiliwa baadaye kwenye aya.
Hatua ya 4. Tumia maneno na sentensi za mpito
Unda unganisho katika insha kwa kutumia maneno ya mpito ambayo yanaunganisha kila aya. Kuanza aya kwa maneno kama "sawa na" na "vinginevyo" inaruhusu msomaji kufuata maoni yako.
- Mabadiliko husaidia kusisitiza mantiki ya jumla ya mpangilio wa insha. Kwa mfano, kuanza aya na sentensi, "Ingawa ina sifa nyingi, Kuku wa kukaanga wa Mbah Marni pia ana vitu kadhaa ambavyo vinazuia nafasi zake za kuwa mkahawa bora wa kuku huko Jogja" inaruhusu msomaji kuelewa uhusiano wa aya hii na aya iliyotangulia.
- Mabadiliko pia yanaweza kutumika katika aya. Sentensi za mpito husaidia kuunganisha bila kushonwa mawazo katika aya ili wasomaji waweze kuzifuata.
- Ikiwa una wakati mgumu kuunganisha aya, muundo wa insha hautakuwa laini. Jaribu mkakati wa marekebisho pia umeainishwa katika kifungu hiki kuamua ikiwa agizo lako la aya ni nzuri.
- Kwa insha za kumbukumbu za Kiingereza, angalia orodha ya maneno ya mpito yaliyochapishwa na Kituo cha Kuandika cha Chuo Kikuu cha Wisconsin, ambacho pia kinajumuisha aina zilizoonyeshwa za mpito.
Hatua ya 5. Fikia hitimisho linalofaa
Rudia nadharia kwa maneno mengine na ufupishe muhtasari wa hoja kuu za insha. Ili kutoa hitimisho linaloshawishi, toa habari juu ya athari za hoja yako au matokeo ambayo yanafungua mawazo zaidi au uchunguzi.
- Unaweza kurudi kwenye wazo la asili au mandhari, na ongeza safu nyingine ya hoja. Hitimisho linaweza kuonyesha jinsi insha yako ni muhimu kuelewa kitu ambacho msomaji hakuwa tayari kuelewa hapo awali.
- Kwa aina zingine za insha, hitimisho linaweza kuwa wito wa kuchukua hatua au kichocheo cha mhemko. Mbinu hii kawaida hutumiwa katika insha za kushawishi.
- Epuka misemo midogo kama "Kwa kifupi" au "Kwa kufunga". Misemo kama hiyo inaonekana kuwa ngumu na fupi.
Sehemu ya 4 ya 4: Kurekebisha Mpango
Hatua ya 1. Unda muhtasari wa pili wa insha baada ya rasimu kuandikwa (muhtasari wa muhtasari)
Wakati wa kuandika insha, ni kawaida kwa hoja kukuza wakati wa mchakato wa kuandika. Maendeleo haya hufanya hoja iwe ya kina zaidi na tajiri. Walakini, kama matokeo, muundo wa insha hiyo utaanguka. Mstari wa pili wa insha hiyo baada ya kuandika rasimu hiyo itakusaidia kujua ni nini hoja hiyo inapaswa kuonekana sasa na jinsi inavyopaswa kuwa.
- Unaweza kuunda muhtasari wa pili kwenye kompyuta yako au rasimu iliyochapishwa, ni ipi rahisi.
- Unaposoma insha, fupisha wazo kuu la kila aya kwa maneno kadhaa muhimu. Unaweza kuziandika kwenye vipande tofauti vya karatasi, kwenye rasimu zilizochapishwa, au kama maoni katika hati za usindikaji wa maneno ya kompyuta.
- Angalia maneno. Je! Maoni yanajadiliwa kimantiki? Au, je! Hoja yako inaruka?
- Ikiwa unapata shida kufupisha wazo kuu la kila aya, ni ishara kwamba aya hiyo ina habari nyingi. Jaribu kuigawanya katika aya tofauti.
Hatua ya 2. Kata insha kimwili
Ikiwa una shida kuandaa aya, chapisha insha yako na uikate aya kwa aya. Jaribu kuweka kila aya kwa mpangilio tofauti. Insha zina maana zaidi ikiwa zimeundwa tofauti?
Kwa mbinu hii, unaweza pia kupata kwamba sentensi za mada na mabadiliko hayana nguvu sana. Kwa kweli, aya zinaweza kupangwa tu kwa njia moja kwa ufanisi mkubwa. Ikiwa unaweza kupanga aya zote katika mpangilio mwingine na insha bado ina maana, inawezekana kwamba hoja yako haijajengwa vyema
Hatua ya 3. Panga upya mpangilio wa insha
Usikatwe kwenye muhtasari wa mwanzo. Baada ya kuunda muhtasari wa pili, unaweza kupata kwamba aya zingine zingekuwa na maana zaidi ikiwa zingewekwa kwa mpangilio tofauti. Sogeza aya na ufanye mabadiliko kwenye sentensi ya mada au mabadiliko ikiwa inahitajika.
Kwa mfano, zinageuka kuwa kuweka hoja isiyo muhimu mwanzoni hupunguza uhai wa insha. Jaribu mpangilio tofauti wa sentensi na aya ili kukuza athari
Hatua ya 4. Futa sehemu zingine, ikiwa ni lazima
Inaumiza, ndio, lakini wakati mwingine aya ndefu ambazo umefanya kazi ngumu sana kuandika hazijapangwa vizuri. Usikundike sana kwenye wazo kwamba huwezi kufuta kile kinachopaswa kuondolewa kwa sababu ya mantiki laini, mtiririko, na hoja.
Hatua ya 5. Soma insha kwa sauti kwa kutofautiana au mtiririko wa kutofautiana
Baada ya kuisoma, unaweza kugundua kuwa insha inabadilisha mwelekeo sana, au kwamba aya zingine zina sentensi au habari ambayo sio muhimu. Tumia kinara au penseli kuashiria maneno yasiyofaa au sentensi kwa marekebisho ya baadaye.
