Kifupisho "i.e." na "k.m." Mara nyingi hutumiwa vibaya kwa sababu watu wengi hawajui maana yake. Nakala hii itasaidia kuboresha uelewa wako wa vifupisho hivi na matumizi yao sahihi.
Hatua
Njia ya 1 ya 3: Kutofautisha kati ya i.e
Hatua ya 1. Elewa kuwa kifupi "i.e
"ni kifupi cha neno la Kilatini id est, linalomaanisha" hiyo ni. "" k.m. "ni kifupi cha neno la Kilatini exempli gratia, linalomaanisha" kwa mfano ".
Hatua ya 2. Shirikisha kila kifupisho na misemo ambayo ni rahisi kukumbukwa
Inaweza kuwa ngumu kukumbuka maneno ya Kilatini, kwa hivyo fikiria kwamba "i.e." inamaanisha "kiini (kimsingi)" au "kwa maneno mengine", na "k.m." inamaanisha "mfano uliopewa" inaweza kusaidia.
Hatua ya 3. Tumia vikumbusho vya ubunifu
Wakati mwingine, hata kuhusisha vifupisho na misemo mingine haisaidii. Ikiwa bado una shida, jaribu kutumia suluhisho zaidi za ukumbusho, kama vile kuunganisha i.e. na "Ninaelezea" au mfano na "sampuli ya yai" (ambayo inasikika kama "mfano").
Unaweza pia kujaribu kukumbuka mifano ya sentensi za ajabu kwa kutumia vifupisho vinavyofaa, kama vile "Njia bora ya kuendesha nyati kutoka kwa ujirani wako ni kuzipiga kwa sauti kubwa muziki wa kitamaduni wa Baroque (" yaani ", muziki mgumu wa kitambo ulioundwa kati ya 1600-1750). " (Njia bora ya kuendesha nyati nje ya mali yako ni kucheza muziki wa asili wa Baroque ("ambayo ni", muziki tata wa kitamaduni ulioundwa kati ya 1600-1750).)
Njia 2 ya 3: Kujua Wakati wa Matumizi i.e. na k.v
Hatua ya 1. Tumia "i.e
kufafanua.
Toa taarifa, kisha ongeza "i.e." kuelezea, undani, au vinginevyo kuelezea kile ulichosema:
- "Tembo ni pachyderm, yaani, mnyama aliye na ngozi nene na kucha zinazofanana na kwato". (Tembo ni pachyderms, ambayo ni, wanyama walio na ngozi nene na kwato wanaofanana na kwato za farasi.)
- "Nilikwenda mahali pengine nilipenda zaidi (yaani, daktari wa meno)". (Ninaenda mahali sipendi sana (yaani, daktari wa meno).)
- Ona kwamba kufuata "i.e." ni ufafanuzi zaidi. Inaweza pia kumaanisha sitiari. Ukibadilisha "i.e." na "kwa maneno mengine", sentensi hiyo bado ina maana. Ukiingia "kwa mfano", sentensi haina maana.
Hatua ya 2. Tumia "k.m
kabla ya kutoa mfano mmoja au zaidi.
Fikiria mambo yanayotangulia "k.m." kama kitengo, na vitu vinavyoifuata kama kitu (au vitu) ambavyo vinaanguka kwenye kitengo hicho (lakini sio vyote vinaanguka katika kitengo hicho):
- "Nunua mboga, kwa mfano, karoti". (Nunua mboga, kama karoti.)
- "Ninapenda chuma cha nguvu (kwa mfano, Firewind, Iced Earth, Sonata Arctica)". (Napenda aina za chuma zenye nguvu (kwa mfano, Firewind, Iced Earth, Sonata Arctica).)
- Angalia kuwa matumizi ya "i.e." haina maana katika mifano ifuatayo. "Karoti" sio njia nyingine ya kuelezea mboga kwa ujumla. Karoti ni moja tu ya vyakula vingi ambavyo ni pamoja na mboga. Ikiwa ungetaka kutumia "i.e.", ungeandika "Nunua mboga, yaani, sehemu ya chakula ya mmea wowote. Vivyo hivyo, bendi iliyotajwa ni mfano wa aina ya chuma ya nguvu, sio maelezo. Ikiwa unatumia "i.e.", ungeandika kitu kama "" Ninapenda chuma cha nguvu, i.e., chuma cha haraka na vitu vya symphonic na mada za epic. (Ninapenda aina za chuma zenye nguvu, ambazo ni aina za chuma haraka na vitu vya symphonic na mada za kishujaa.)
Hatua ya 3. Tumia k.m
na i.e. kwa maoni mafupi.
Ni kawaida kutumia kifupi k.v. na i.e. wakati wa kuongeza taarifa ya kuingiza, kama ufafanuzi au ufafanuzi. Walakini, ikiwa ufafanuzi au ufafanuzi ni sehemu ya sentensi kuu, fafanua kifungu ambacho kinalingana na maana yako.
- Kwa mfano, ikiwa unaandika karatasi na unataka kutoa mifano kadhaa ya vyanzo ambavyo vinakinzana na hoja fulani, tumia mfano: "Masomo mengine (kwa mfano, Smith, 2015; Yao, 1999) yanaunga mkono madai haya, wakati mengine - kwa mfano, Utafiti wa Abdullah (2013) juu ya pizza na chaguo la kuchagua - haukubaliani. (Baadhi ya tafiti (kama vile Smith, 2015; Yao, 1999) zinaunga mkono taarifa hii, wakati zingine - kama vile utafiti wa Abdullah (2013) juu ya pizza na chaguzi zake - hawakubaliani.)”
- Tumia i.e. kutoa maelezo mafupi na kifungu cha maneno kutoa maelezo marefu na ya kina: tumetumia kichujio cha hudhurungi au kijani ". (Katika somo letu, tulibadilisha mpangilio ambao picha zilionyeshwa (yaani, moja, mbili, au tatu) pamoja na mpango wa rangi, ambayo ni kwamba, ikiwa tungeweka bluu au kijani kichujio.)
Hatua ya 4. Fikiria wasomaji wako
Mkanganyiko mkubwa unazunguka i.e. na kwa mfano, hata kati ya wasomaji waliosoma sana. Ikiwa unafikiria wasomaji wako hawawezi kuelewa kusudi la kutumia vifupisho, ruka na utumie kifungu cha maelezo.
Njia ya 3 ya 3: Utengenezaji wa Kuunda na Kuangalia upya i.e na k.v. Wewe
Hatua ya 1. Chapisha italiki ikiwa tu umeulizwa kufanya hivyo
Wasemaji wa Kiingereza kawaida huona maneno na misemo ya Kilatini katika italiki, kama vile katika medias res ("katikati ya mada") au katika loco parentis ("mbadala wa mzazi"). Walakini, maneno na misemo ya Kilatini inayotumiwa kawaida hazijasilishwa - ikiwa ni pamoja na i.e. na k.v.
Hatua ya 2. Tumia mabano au koma kwa wote wawili
Kuonyesha kifungu tofauti, unaweza kuweka koma kabla ya "i.e." au "k.m." au unaweza kutumia mabano, ambayo yote yanaonyeshwa kwenye mfano hapo juu. Ikiwa unatumia mabano, fungua mabano mara moja kabla ya "k.m." au "yaani", na funga mabano baada ya kutoa mifano yako au ufafanuzi mwingine.
Kwa matumizi ya Kiingereza ya Amerika, unapaswa kuweka koma mara baada ya "i.e." wala "k.m." kama inavyoonyeshwa katika mifano hapo juu. Kwa matumizi ya Kiingereza ya Uingereza, usiweke koma moja baada ya "i.e." wala "k.m."
Hatua ya 3. Fafanua mahitaji yoyote ya mtindo wa matumizi
Ikiwa unajiandikia mwenyewe tu au katika hali zisizo rasmi, unaweza kukosa mahitaji yoyote maalum. Walakini, ikiwa unaandika katika kozi fulani ya kitaaluma, au katika taaluma fulani (kama vile uandishi wa habari), unaweza kuulizwa kuandika kwa mtindo unaofaa wa matumizi.
Kwa mfano, mtindo wa uandishi wa APA, mtindo rasmi wa uandishi wa Jumuiya ya Kisaikolojia ya Amerika, hutumiwa sana katika sayansi ya kijamii na taaluma kama uandishi wa habari. APA inasema kwamba unapaswa kuweka comma kila wakati baada ya k. na i.e. wakati wa kuitumia: "Baadhi ya vyanzo (kwa mfano, Janet, 2010; Jeff, 2015) wanasema kuwa uyoga ni kitamu" na "Kuna milo mitatu kwa siku (yaani, kiamsha kinywa, chakula cha mchana, na chakula cha jioni)"
Hatua ya 4. Hakikisha kwamba kitu unachoandika baada ya i.e
ina maana sawa na ile iliyotangulia.
Ikiwa unatumia sentensi inayotumia yaani na maoni kwenye mabano, hakikisha kwamba marejesho ni sawa na yale uliyosema hapo awali: unapaswa kuwa na uwezo wa kuibadilisha bila kupoteza maana.
- Sentensi "Aina anayopenda sana ya sandwich ni sandwich yenye uso wazi (yaani, ambayo hutumia mkate mmoja tu kuliko mbili). Mbili).""
- Sentensi "Aina anayopenda sana ya sandwich ni sandwich yenye uso wazi (yaani, panini au aina ya sandwich inayofanana)" inaonyesha matumizi yasiyo sahihi, kwa sababu "panini au aina nyingine ya sandwich" SIYO sawa na "sandwich wazi".
Hatua ya 5. Jaribu kubadilisha vifupisho na maana zake
Ikiwa inaonekana kuwa ya busara, basi labda unatumia neno sahihi. Kwa mfano, "Ninapenda shughuli za utulivu (kwa mfano, kusoma)" inakuwa "Ninapenda shughuli za utulivu (kwa mfano, kusoma). Maneno mengine" dhidi ya "yaani".
Vidokezo
- Hakuna haja ya kutumia "nk" mwisho wa orodha inayofuata "mfano", kwa sababu "k.m." inaonyesha orodha isiyokamilika.
- Bora usitumie "i.e." au "k.m." wakati wa kuzungumza. Badala yake, tumia "yaani", au "kwa maneno mengine" badala ya "yaani", na "kwa mfano" au "kama mfano" badala ya "k.m."
- Kwa mfano wa kutumia "i.e." dhidi ya "k.m." Naam, angalia eneo kati ya Chili Palmer (John Travolta) na Ray "Bones" Barboni (Dennis Farina) katika filamu ya 1995 "Get Shorty".
- Ikiwa bado una wasiwasi juu ya kutumia maneno haya vibaya, basi njia rahisi ya kuzuia kuitumia ni kutoyatumia hata, hata kwa maandishi. Wakati unataka kusema "kwa mfano", andika "kwa mfano". Wakati unataka kusema "hiyo ni," andika "hiyo ni." Kuandika maneno haya sio ngumu, na kuna uwezekano wa kwenda vibaya.
