Ugonjwa wa akili ni wigo wa ulemavu, ikimaanisha mtoto anaweza kudhihirisha au kuonyesha dalili za tawahudi kwa njia nyingi tofauti katika wigo mpana wa tabia. Watoto walio na tawahudi hupata shida za ukuzaji wa ubongo ambazo kawaida huonyeshwa na ugumu au tofauti katika uwezo wa kiakili, mwingiliano wa kijamii, mawasiliano yasiyo ya maneno na matusi, na kusisimua (tabia ya kujichochea au ya kuchochea). Ingawa kila mtoto mwenye akili ni wa kipekee, unahitaji kutambua dalili na dalili mapema iwezekanavyo kutoa huduma za uingiliaji mapema ambazo zinaweza kukusaidia wewe na mtoto wako kuishi maisha ya kawaida iwezekanavyo.
Hatua
Njia 1 ya 4: Kutambua Tofauti za Jamii
Hatua ya 1. Ungiliana na mtoto
Watoto kwa ujumla ni viumbe vya kijamii na wanapenda kufanya mawasiliano ya macho. Wakati watoto wenye akili wanaonekana kama hawaingiliani na wazazi wao, au wanaonekana "hawajali" wazazi wao wasio na maoni.
- Fanya macho ya macho. Watoto ambao wanaendelea kawaida wanaweza kurudi kuwasiliana na macho kutoka kwa wiki sita hadi nane za umri. Wakati watoto wenye akili hatakuangalia, au hata kukwepa macho yako.
- Tabasamu na mtoto. Watoto wasio na maoni wanaweza kutabasamu na kuonyesha maneno ya joto na furaha kutoka kwa wiki sita za umri au chini. Wakati watoto wenye akili hawapendi kutabasamu, hata kwa wazazi wao ingawa.
- Onyesha maneno mazuri kwa watoto wachanga. Angalia ikiwa anaiga. Watoto wenye akili ndogo wana uwezekano mdogo wa kushiriki katika michezo ya kuiga.
Hatua ya 2. Piga jina la mtoto
Watoto kwa ujumla wanaweza kujibu kutoka umri wa miezi tisa ikiwa jina lao linaitwa.
Watoto walio na ukuaji wa kawaida wanaweza kumwita "Mama" au "Baba" katika umri wa miezi 12
Hatua ya 3. Pata mtoto wako acheze
Katika umri wa miaka 2-3, watoto kwa ujumla watapenda sana kucheza na wewe na watu wengine.
- Watoto wachanga wanaweza kuonekana "nje ya mawasiliano" na ulimwengu au kupotea katika mawazo yao wenyewe. Wakati watoto wasio na taaluma watakujumuisha katika ulimwengu wao kwa kuonyesha, kuonyesha, kufikia, au kutikisa kutoka umri wa miezi 12.
- Kwa ujumla watoto hushiriki kucheza sawa mpaka wawe na umri wa miaka 3. Mtoto mdogo anaposhiriki katika uchezaji sambamba, inamaanisha anacheza na watoto wengine na anafurahiya kampuni yao, lakini sio lazima kushiriki katika aina ya mchezo wa ushirika. Usichanganye uchezaji sambamba na watoto wenye akili ambao hawahusiki kijamii.
Hatua ya 4. Zingatia tofauti za maoni
Karibu na umri wa miaka 5, watoto wengi wanaweza kuelewa kuwa unaweza kuwa na maoni tofauti juu ya kitu. Watoto wenye akili nyingi huwa na wakati mgumu sana kuelewa kwamba watu wengine wana mitazamo, mawazo, na hisia tofauti kutoka kwao.
- Ikiwa mtoto wako anapenda ice cream ya strawberry, mwambie kwamba barafu yako unayoipenda ni ice cream ya chokoleti, na uone ikiwa anahoji au ana hasira kwamba haushiriki maoni yake.
- Watu wengi wenye akili wanaelewa hii kwa nadharia, lakini sio kwa mazoezi. Msichana mwenye akili anaweza kuelewa kuwa unapenda rangi ya samawati, lakini haelewi kwanini utakasirika ikiwa anazurura kuzunguka kuona puto kuvuka barabara.
Hatua ya 5. Makini na mhemko wake na milipuko
Watoto wa akili watapata hali mbaya au milipuko ya kihemko ambayo mara nyingi hufanana na hasira. Walakini, hakufanya hivi kwa makusudi na ilimkera sana.
- Watoto wenye akili nyingi wana shida nyingi, na wanajaribu kuzuia hisia zao ili kufurahisha wale wanaowajali. Mhemko wakati mwingine hupuka nje ya udhibiti, na mtoto anaweza kufadhaika sana hivi kwamba anajaribu kujiumiza, kama vile kugonga kichwa chake ukutani au kujiuma mwenyewe.
- Watoto wenye akili nyingi wanaweza kupata maumivu zaidi kwa sababu ya shida za hisia, unyanyasaji, na shida zingine. Wanaweza kushambulia mara nyingi katika kujilinda.
Njia ya 2 ya 4: Zingatia Ugumu wa Mawasiliano
Hatua ya 1. Kuwa na mazungumzo na mtoto wako na uone ikiwa atakujibu
Sikiza sauti zake na gumzo ambayo huongezeka kwa umri. Watoto kawaida huweza kuwasiliana kwa maneno kwa umri wa miezi 16 hadi 24.
- Watoto watajibu kwa ujumla unapozungumzwa na wewe kutoka umri wa miezi 9. Watoto wenye tawahudi wanaweza wasiweze kuwasiliana kwa maneno hata kidogo, au kwa maneno lakini kisha kupoteza uwezo huo.
- Watoto kwa ujumla wataanza kuzungumza wakiwa na umri wa miezi 12.
Hatua ya 2. Kuwa na mazungumzo
Ongea juu ya toy yake anayoipenda na uzingatie muundo wa sentensi yake na uwezo wa kuzungumza. Kwa ujumla watoto watakuwa na msamiati mwingi wakiwa na umri wa miezi 16, wanaweza kutengeneza vishazi vya maneno mawili ambavyo vina maana katika umri wa miezi 24, na wanaweza kutoa sentensi zenye usawa na umri wa miaka 5.
- Watoto wenye akili nyingi huweka vibaya maneno katika muundo wa sentensi, au kurudia tu misemo au sentensi za watu wengine, ambayo inajulikana kama "kuiga" au echolalia. Wakati mwingine hutumia viwakilishi vibaya, na kusema "Unataka martabak?" wakati alimaanisha "Nataka martabak."
- Watoto wengine wenye akili hupitia sehemu ya "lugha ya watoto" na wana ujuzi mzuri wa lugha. Wanaweza kujifunza kuzungumza kwa kasi na / au kukuza msamiati mkubwa. Inawezekana kwamba wanazungumza kwa njia tofauti na wenzao.
Hatua ya 3. Jaribu maneno kadhaa
Jihadharini ikiwa mtoto wako anachukua misemo halisi. Watoto wenye akili nyingi hutafsiri vibaya lugha ya mwili, sauti ya sauti, na misemo.
Ikiwa unapata hafla kama vile kuwa na mtoto mwenye akili anaandika juu ya ukuta wa sebule na alama nyekundu, na inakufadhaisha na kusema kwa kejeli, "Hiyo ni nzuri!", Yeye labda atafikiria kihalisi kwamba unafikiria "sanaa" yao ni mzuri sana
Hatua ya 4. Zingatia usoni, sauti, na lugha ya mwili
Watoto wenye akili nyingi mara nyingi wana njia ya kipekee ya mawasiliano yasiyo ya maneno. Na kwa kuwa wengi wetu tumezoea kuona lugha ya mwili isiyo na maana, njia hii ya kuwasiliana wakati mwingine inaweza kukuchanganya wewe na wengine.
- Lugha ya mwili kama sauti ya roboti, ya kung'ata, au ya kitoto ambayo sio ya asili (hadi ujana na hata utu uzima).
- Lugha ya mwili ambayo hailingani na mhemko wake.
- Aina ya sura ya uso ni kidogo sana, kuna sura za usoni ambazo zinatiwa chumvi sana, au hata ishara za kushangaza.
Njia ya 3 ya 4: Kutambua Tabia ya Kurudia
Hatua ya 1. Angalia tabia isiyo ya kawaida ya kurudia ya mtoto
Ingawa kwa kiwango fulani watoto wote wanapenda michezo ya kurudia, watoto wenye akili wataonyesha tabia kali za kurudia, kama vile kutikisa, kupiga mikono yao, kupanga upya vitu, au kurudia sauti (kupiga kura). Kwao, njia hizi ni muhimu kwa kutuliza na kupumzika.
- Watoto wote walikuwa na kuiga kwa maneno hadi umri wa miaka mitatu. Watoto wenye akili nyingi wanaweza kufanya hivyo hadi umri wa miaka 3.
- Tabia hii ya kurudia inaitwa kupunguza au kujisisimua, ambayo ni, inachochea hisia za mtoto. Kwa mfano, watoto husogeza vidole mbele ya macho yao ili kuchochea maono na kujifurahisha.
Hatua ya 2. Angalia jinsi mtoto anacheza
Watoto wenye akili hawatavutiwa na mchezo wa kufikiria ambao unaonekana. Wanapendelea kupanga vitu (kwa mfano, kupanga vitu vya kuchezea au kujenga jiji kwa wanasesere wao, badala ya kucheza nyumba). Mawazo yako vichwani mwao tu.
- Jaribu kubadilisha muundo: panga upya wanasesere ambao wamejipanga, au mtembee wakati yeye anatembea kwenye miduara. Watoto wenye akili wataonekana kukasirika sana na shida hii.
- Watoto wenye akili wanaweza kujiunga katika mchezo wa kufikiria na watoto wengine, haswa ikiwa mtoto mwingine anasimamia mchezo huo. Walakini, watoto wa tawahudi hawatacheza peke yao.
Hatua ya 3. Zingatia masilahi yake maalum na vitu vya kupenda
Nguvu kali na isiyo ya kawaida ya vitu vya nyumbani vya kila siku (kama ufagio au kamba) au ukweli fulani (kadri wanavyozeeka) inaweza kuwa ishara ya tawahudi.
- Watoto wenye akili kawaida huwa na hamu maalum katika mada zingine na wana maarifa ya kina zaidi juu yao. Mifano ni pamoja na paka, takwimu za mpira wa miguu, mafumbo ya mantiki, na chess. Watoto wataonekana kuchangamka au kufungua wanapoulizwa juu ya mada anayopenda.
- Watoto wenye akili wanaweza kuwa na masilahi moja au zaidi mara moja. Masilahi haya yanaweza kubadilika mtoto anapojifunza na kukua.
Hatua ya 4. Tazama unyeti ulioongezeka au kupungua kwa mhemko fulani
Ikiwa mtoto wako anaonyesha usumbufu uliokithiri na nuru, muundo, sauti, ladha, au joto, zungumza na daktari.
Watoto wenye akili wanaweza kukasirika kwa sauti mpya (kama kelele kubwa ya ghafla au sauti ya kusafisha utupu), maandishi (kama sweta au sock), nk. Hii ni kwa sababu ladha fulani husindika zaidi, na kusababisha usumbufu au maumivu ya kweli
Njia ya 4 ya 4: Kutathmini Autism katika Miaka Yote
Hatua ya 1. Jua ni lini ugonjwa wa akili unaweza kutambuliwa
Dalili zingine zinaweza kuonekana wazi tangu umri wa miaka 2-3. Zaidi ya umri huo, watoto wanaweza kugundulika katika umri wowote, haswa wakati wa mabadiliko (kama vile kuanza shule au kuhamia nyumba), au vipindi vingine vya mafadhaiko. Mahitaji magumu ya maisha yanaweza kuwafanya watu wenye tawahudi wapate "kurudi nyuma" kukabiliana nayo, na kuwafanya watu wanaowajali kutafuta msaada wa kuanzisha utambuzi.
Watu wengine hugunduliwa tu baada ya chuo kikuu, wakati tofauti katika ukuaji wao kutoka kwa mtu wa kawaida inakuwa dhahiri
Hatua ya 2. Tambua hatua muhimu katika utoto
Pamoja na tofauti kadhaa, watoto wengi wana hatua za ukuaji zinazofanana na mifumo fulani. Hatua za ukuaji wa watoto wa akili kawaida huwa polepole. Baadhi yao ni wazuri, na wazazi wao wanawaona kama watoto wenye vipawa ambao hufanya kazi kwa bidii au ni watangulizi.
- Kufikia umri wa miaka 3, watoto kawaida wanaweza kupanda ngazi, kucheza vitu vya kuchezea vya ustadi, na kujifanya kucheza (michezo ya kufikiria).
- Kufikia umri wa miaka 4, watoto wengi wanaweza kurudia hadithi wanazopenda, kuandika maandishi, na kufuata amri rahisi.
- Kufikia umri wa miaka 5, watoto kwa ujumla wanaweza kuchora, kushiriki uzoefu wao siku hiyo, kunawa mikono, na kuzingatia kazi.
- Watoto wazee wa tawahudi na vijana wataonyesha uzingatifu mkali kwa mifumo na mila, watajihusisha sana na masilahi fulani, kufurahiya vitu ambavyo watoto wa umri wao hawapendi kawaida, huepuka kuwasiliana na macho, na ni nyeti sana kuguswa.
Hatua ya 3. Angalia uwezo wa mtoto aliyepotea
Ongea na daktari wako ikiwa una wasiwasi juu ya ukuaji wa mtoto wako wakati wowote. Usisitishe kwenda kwa daktari ikiwa mtoto wako amepoteza uwezo wa kuongea, kujitunza, au kupoteza ustadi wa kijamii katika umri wowote.
Wengi wa uwezo uliopotea bado upo na unaweza kurejeshwa
Vidokezo
- Wakati haupaswi kujitambua mtoto wako, jaribu kujaribu mkondoni.
- Autism inaaminika kuwa ya kawaida kwa wavulana kuliko wasichana. Wataalam wanatambua kuwa tawahudi kwa wasichana wanaweza kukosa vigezo vya uchunguzi, haswa kwa sababu wasichana huwa "watulivu" zaidi.
- Hapo zamani, ugonjwa wa Asperger uliwekwa chini ya uainishaji tofauti, lakini sasa umejumuishwa katika kitengo cha Ugonjwa wa Autism Spectrum Disorder.
- Watoto wengi wa tawahudi wamehusisha hali za kiafya, kama vile wasiwasi, unyogovu, mmeng'enyo wa chakula, shida ya kukamata, shida za usindikaji wa hisia, na pica, ambayo ni tabia ya kula vitu ambavyo sio chakula (nje ya tabia ya kawaida ya ukuaji wa watoto wachanga ambao hupenda (weka chochote kinywani mwao). kinywani mwake).
- Chanjo haitasababisha ugonjwa wa akili.
