Katika masomo ya Kiingereza katika shule, chuo kikuu, au taasisi ya kozi, unaweza kupewa jukumu la kuandika insha. Inaweza kuonekana kuwa ngumu, lakini sio kila wakati kesi. Ikiwa utenga wakati wa kutosha kupanga na kukuza insha yako, hakuna sababu ya kusisitiza.
Hatua
Sehemu ya 1 ya 4: Kuanza
Hatua ya 1. Tenga wakati wa kuandika
Huwezi kuandika insha bora katika dakika 10 tu. Tenga wakati wa kutosha kuandika na kurekebisha. Pia uzingatia sababu ya kupumzika baada ya kuandika rasimu. Walakini, ikiwa tarehe ya mwisho iko karibu, unapaswa kutumia wakati wako vizuri.
Hatua ya 2. Kaa chini na uandike
Maandalizi ni muhimu, lakini wakati wa kufanya kazi ni wakati wa kufanya, unachotakiwa kufanya ni kuandika na kuandika. Kumbuka, unaweza kuipitia baadaye na kufanya maboresho, na marekebisho ni sehemu ya mchakato wa uandishi.
Hatua ya 3. Unda nadharia ya muda mfupi
Thesis ni moja ya vitu muhimu zaidi katika insha. Thesis ni muhtasari wa taarifa kuu au hoja katika insha. Kutoka kwa thesis, msomaji anajua nini insha itawasilisha au kuthibitisha. Yote yaliyomo kwenye insha lazima yaunganishwe moja kwa moja na thesis.
- Mkufunzi au mwalimu anataka kuona thesis iliyotengenezwa vizuri. Weka thesis mwishoni mwa aya ya kwanza.
- Ikiwa haujui kuandika thesis, muulize mwalimu wako au mwalimu msaada. Thesis ni dhana muhimu ambayo itaendelea kujitokeza wakati wote wa masomo ambayo yanajumuisha kuandika karatasi.
Hatua ya 4. Endeleza utangulizi
Baada ya kuandika taarifa ya kulazimisha thesis, jenga utangulizi na mwongozo wa thesis. Ikiwa unapata shida kuandika utangulizi sasa, ahirisha baada ya mwili wa insha kuandikwa. Utangulizi mzuri ni ule ambao "unakamata" usikivu wa msomaji na kuwafanya waendelee kusoma. Baadhi ya mikakati madhubuti katika maandishi ya awali ni:
- Kusimulia hadithi za kibinafsi
- Sema ukweli wa kuvutia au takwimu
- Kuondoa maoni potofu ya kawaida
- Changamoto kwa wasomaji kutathmini chuki zao wenyewe
Hatua ya 5. Andika muhtasari wa insha
Kuelezea kunamaanisha kukuza muundo wa msingi wa insha, ambayo inakusaidia kuzingatia majadiliano wakati wa kuandika rasimu. Angalia maelezo yako na ufikirie juu ya jinsi unaweza kupanga habari hiyo kwa muhtasari. Fikiria juu ya habari gani inapaswa kuonekana kwanza, ya pili, ya tatu, n.k.
- Unaweza kuunda muhtasari katika prosesa ya neno au kuiandika kwenye karatasi.
- Hakuna haja ya kuunda muhtasari wa kina. Andika tu wazo kuu.
Sehemu ya 2 ya 4: Uandishi
Hatua ya 1. Kukusanya maelezo yote na vifaa
Kabla ya kuanza kuandika, kukusanya maandishi yote, vitabu, na vifaa vingine unahitaji kujibu maswala yaliyoibuliwa katika insha hiyo. Msaada ni muhimu sana katika insha bora ya Kiingereza. Kwa hivyo usijaribu hata kuandika insha bila hiyo. Ikiwa una muda, soma maelezo yako kabla ya kuanza.
Hakikisha mifupa iko tayari pia pia. Unaweza kukuza muhtasari kwa kuongeza maoni kila hatua kwa mpangilio wao
Hatua ya 2. Ingiza sentensi ya mada mwanzoni mwa kila aya
Sentensi ya mada ni kidokezo juu ya yaliyomo kwenye aya. Anza aya na sentensi ya mada ili mwalimu aone wazo lako likikua kwa njia wazi na ya moja kwa moja.
- Fikiria sentensi ya mada kama njia ya kumwambia msomaji aya hiyo inahusu nini. Huna haja ya kujumlisha aya nzima, toa vidokezo tu.
- Kwa mfano, katika aya inayoelezea kupanda na kushuka kwa Okonkwo kwa Things Fall Apart, unaweza kuanza na sentensi kama hii: "Okonkwo alianza kama kijana masikini, lakini baadaye aliweza kujilimbikizia mali na kufikia msimamo wa hali ya juu."
Hatua ya 3. Endeleza wazo pana kabisa
Hakikisha umejumuisha maelezo mengi iwezekanavyo. Kumbuka kwamba kuandika maandishi mengi na sentensi ndefu ambazo haziongezi thamani ni mkakati usiofaa kwani mwalimu au mwalimu anaweza kuiona. Wamesoma mamia ya insha za wanafunzi kwa hivyo watatambua mara moja insha iliyojaa maneno yasiyo na maana. Jaza insha na maelezo ambayo hutoa habari muhimu. Ikiwa umekwama, unaweza kujaribu mikakati mingine ya ukuzaji wa wazo:
- Rudi kwenye hatua ya uvumbuzi. Hii ni pamoja na kuandika kwa hiari, kujenga orodha, au mazoezi ya kujumuisha. Unaweza pia kuangalia madokezo yako na vitabu tena kupata kile ulichokosa au kusahau.
- Tembelea kituo cha mafunzo ya uandishi shuleni. Kuna kampasi kadhaa ambazo hutoa vituo vya mafunzo ya uandishi. Huko, unaweza kupata msaada kuboresha uandishi wako.
- Wasiliana na mwalimu. Tumia wakati wa mashauriano na mhadhiri. Jadili njia za kuboresha insha kabla ya kuiwasilisha.
Hatua ya 4. Unda marejeleo na bibliografia katika muundo wa MLA
Ikiwa unatumia rasilimali za maktaba, lazima uziorodheshe katika muundo ulioombwa na mwalimu. Fomati inayotumiwa mara nyingi katika kozi za Kiingereza ni MLA. Kwa hivyo ndivyo unapaswa kutumia. Mbali na bibliografia, pia toa marejeo katika maandishi.
- Maandishi katika muundo wa MLA huanza kwenye ukurasa wa mwisho wa insha. Toa viingilio kwa kila chanzo unachotumia. Ingizo hili linapaswa kujumuisha habari inayohitajika ili wasomaji waweze kupata chanzo kwa urahisi.
- Maandishi katika muundo wa MLA kwenye mabano hutoa jina la mwisho la mwandishi na nambari za ukurasa. Ni muhimu sana kujumuisha marejeleo ya chanzo katika maandishi, iwe yamenukuliwa, yamefupishwa, au yamepangwa upya kwa maneno yao wenyewe. Marejeleo haya yameorodheshwa mara tu baada ya habari unayotumia, na jina la mwisho la mwandishi na nambari ya ukurasa kwenye mabano.
Hatua ya 5. Elekeza uandishi kuelekea hitimisho
Muundo wa jumla wa insha kawaida hutoka kwa mapana hadi mahususi. Unaweza kuibua tabia hii kama piramidi iliyogeuzwa au faneli. Mara tu ilipofikia hitimisho, habari ndani ilikuwa dhahiri kama hiyo. Kimsingi, hitimisho ni marudio ya kila kitu ambacho umefunika na unataka kudhibitisha katika insha yako. Walakini, hitimisho pia linaweza kutumika kwa madhumuni mengine. Unaweza kutumia ubadilishaji kwa:
- Thibitisha au kamilisha habari katika insha.
- Inapendekeza umuhimu wa utafiti zaidi.
- Uvumi kwamba hali hiyo itabadilika baadaye
Sehemu ya 3 ya 4: Kurekebisha Insha
Hatua ya 1. Chukua muda mwingi
Kufanya kazi kwenye insha wakati wa mwisho sio wazo nzuri hata kidogo. Jaribu kutenga siku chache kwa marekebisho. Pia ni muhimu kuchukua siku moja au mbili za kupumzika baada ya kumaliza insha. Kisha, soma tena na urekebishe kwa mtazamo mpya.
Hatua ya 2. Zingatia kuboresha yaliyomo kwenye insha
Wakati wa kurekebisha, watu wengine huzingatia tu sarufi na uakifishaji, lakini hiyo sio muhimu sana kuliko yaliyomo kwenye insha hiyo. Jibu maswali kwa undani zaidi iwezekanavyo. Soma swali au mwongozo wa kazi tena na ufikirie yafuatayo:
- Je! Jibu langu linaridhisha?
- Thesis yangu iko wazi? Je! Thesis yangu ndio mwelekeo wa insha?
- Je! Nimejumuisha msaada wa hoja wa kutosha? Je! Kuna kitu kingine chochote ninachoweza kuongeza?
- Insha yangu ina mantiki? Je! Wazo moja linafuata wazo lifuatalo? Ikiwa sio hivyo, jinsi ya kuboresha mantiki ya insha hii?
Hatua ya 3. Acha rafiki asome insha yako
Unaweza kuuliza rafiki kukagua insha unayofanya kazi. Kwa kuwa umekuwa ukifanya kazi na insha hiyo kwa muda mrefu, watu wengine wanaweza kuwa na uwezo mzuri wa kuona makosa madogo au kutambua kuwa kuna habari ambayo inapaswa kuingizwa.
- Jaribu kubadilisha insha na wanafunzi wenzako. Unaweza kusoma na kutoa maoni juu ya insha za kila mmoja ili kuhakikisha matokeo bora.
- Hakikisha unabadilishana insha angalau siku moja kabla ya tarehe ya mwisho ya uwasilishaji ili uwe na wakati wa kurekebisha kosa ambalo rafiki yako amegundua.
Hatua ya 4. Soma insha kwa sauti
Ukisoma kwa sauti, unaweza kuona makosa madogo ambayo hayawezi kugunduliwa kwa kusoma kimya. Soma pole pole ukiwa na penseli mkononi (au jiandae kuhariri kwenye kompyuta).
Unaposoma, rekebisha makosa na angalia maboresho yanayowezekana, kama vile kuongeza maelezo au kufafanua lugha
Sehemu ya 4 ya 4: Kupanga Insha
Hatua ya 1. Changanua mada au swali la insha
Tumia muda kusoma insha au maswali ya mwongozo, kisha fikiria juu ya kile kazi inahitaji. Unapaswa kusisitiza maneno kama vile kuelezea, kulinganisha, kulinganisha, kuelezea, kukataa, au kupendekeza. Pia sisitiza mada kuu au wazo ambalo linapaswa kujadiliwa, kama uhuru, familia, kushindwa, upendo, n.k.
Muulize mwalimu ikiwa hauelewi zoezi hilo. Kabla ya kuanza kuandika, lazima uelewe wanachotaka
Hatua ya 2. Fikiria msomaji
Mwalimu ndiye msomaji mkuu wa insha za kugawa shule. Kwa hivyo, kabla ya kuandika, unapaswa kuzingatia mahitaji na matarajio ya mwalimu. Baadhi ya vitu ambavyo waalimu kawaida wanahitaji au kutarajia ni:
- Majibu ya kina ambayo yanakidhi mahitaji ya kazi
- Uandishi ni wazi na ni rahisi kufuata
- Insha bila makosa madogo kama upotoshaji wa maneno au typos.
Hatua ya 3. Fikiria juu ya nini unapaswa kujumuisha
Baada ya kuzingatia matarajio ya mwalimu, tumia muda kufikiria jinsi ya kufikia malengo hayo. Fikiria juu ya nini unapaswa kujumuisha.
- Kwa mfano, ikiwa lazima uandike juu ya mhusika kwenye kitabu, utahitaji kutoa maelezo mengi juu ya mhusika huyo. Labda unapaswa kusoma tena kitabu na pia upitie maelezo ya utafiti.
- Ili kuhakikisha kuwa karatasi ni rahisi kueleweka, hakikisha agizo ni la busara. Ujanja ni kuunda mfumo na kutathmini mantiki.
- Fanya kazi kabla ya wakati na ruhusu muda mwingi wa marekebisho. Jaribu kumaliza rasimu ya kwanza karibu wiki moja kabla ya tarehe ya mwisho.
Hatua ya 4. Endeleza wazo
Mazoezi ya uvumbuzi hukusaidia kubandika maelezo ambayo tayari unajua, ambayo ni msingi muhimu katika mchakato wa uandishi. Mazoezi ya uvumbuzi ambayo unaweza kujaribu ni:
- Uandishi wa bure. Andika kadiri uwezavyo bila kuacha. Ikiwa huwezi kufikiria kitu chochote, andika "Siwezi kufikiria chochote" mpaka kitu kiingie kichwani mwako. Ukimaliza, angalia tena na upigie mstari habari yoyote muhimu.
- Andika orodha. Orodhesha maelezo yote na habari inayofaa kwa kazi ya insha. Mara orodha hii ikikamilika, isome tena na duara habari muhimu zaidi.
- Unda nguzo. Andika mada katikati ya ukurasa, kisha ujichanganishe na maoni mengine yanayohusiana. Zungusha wazo la maendeleo na uiunganishe na wazo kuu na mstari. Endelea mpaka hakuna kitu kingine chochote unachoweza kufikiria.
Hatua ya 5. Tafiti mada ikiwa inahitajika
Ikiwa umeulizwa kufanya utafiti, fanya hivyo kabla ya kuandaa. Tumia hifadhidata ya maktaba na vyanzo vingine kupata habari bora.
- Vyanzo vizuri vya insha za Kiingereza ni vitabu, nakala kutoka kwa majarida ya wasomi, nakala kutoka vyanzo vya habari vya kuaminika (NY Times, Wall Street Journal, n.k.), na tovuti za serikali au chuo kikuu.
- Walimu wengi pia hujumuisha "utafiti bora" katika vigezo vyao vya bao. Kwa hivyo utapata alama za chini ikiwa utajumuisha vyanzo visivyoaminika, kama blogi.
- Ikiwa hauna uhakika juu ya ubora wa chanzo, wasiliana na mwalimu wako au mkutubi.
