Je! Umewahi kupata shida kupata jibu sahihi au suluhisho wakati unakabiliwa na hali fulani? Ikiwa ndivyo, anza kujifunza kufikiria tofauti. Mchakato huu wa kufikiria ubunifu hukuwezesha kuchambua mambo anuwai ya mada fulani na kupata suluhisho kadhaa kwa muda mfupi. Kufikiria tofauti sio mchakato mgumu ikiwa unajua jinsi.
Hatua
Njia 1 ya 3: Kufafanua Kufikiria tofauti
Hatua ya 1. Amua suluhisho la shida
Kufikiria tofauti ni aina ya kufikiria kwa ubunifu kwa kuchambua shida kwa kutumia fikira isiyo ya kawaida. Badala ya kuchagua hali iliyopo au usifanye uamuzi, jaribu kupata suluhisho kwa kujiuliza, "Je! Ikiwa ningefanya hivi?" Mawazo haya yatatoa maoni ya ubunifu kwa kukagua uwezekano anuwai. Badala ya kuamua suluhisho kwa kutumia njia ya kawaida, uwezo wa kuzingatia kila hali ya hali fulani itasababisha suluhisho tofauti. Kufikiria tofauti kutaleta njia kadhaa tofauti, fursa, maoni, na / au suluhisho mpya.
Hatua ya 2. Fikiria kutumia ulimwengu wa kulia wa ubongo
Ulimwengu wa kushoto wa ubongo hufanya kazi kufikiria kwa busara, uchambuzi, na kufanya maamuzi, wakati ulimwengu wa kulia ni kitovu cha ubunifu, intuition, na hisia. Ubongo wa kulia una jukumu muhimu katika kufikiria tofauti na kuamua suluhisho sahihi. Kufikiria tofauti ni mchakato wa kufikiria ambao hutiririka kwa hiari na haujasanidiwa kwenye mifumo iliyopo. Kufikiria kwa njia tofauti kunamaanisha kutumia kufikiria kwa nyuma (kwa kuzingatia mambo anuwai) ambayo ni tofauti na mifumo ya kawaida ya kufikiria.
Hatua ya 3. Tatua tatizo kwa njia tofauti na mbinu zinazofundishwa shuleni
Tunahitaji mawazo ya ubunifu ili kutatua shida, lakini hatukuzoea kufikiria kwa ubunifu shuleni. Badala yake, huwa tunatumia fikra za kuunganika zenye laini, kwa mfano tunapojibu maswali kadhaa ya chaguo. Wakati wa kufikiria tofauti, kuzingatia kuamua suluhisho la shida kunategemea sifa kuu nne:
- Ushujaa, ambayo ni uwezo wa kutoa maoni au suluhisho anuwai haraka;
- Kubadilika, ambayo ni uwezo wa kufikiria njia anuwai za kutatua shida kwa wakati mmoja;
- Upekee, ambayo ni uwezo wa kupata maoni ambayo hayafikiriwi na watu wengi;
- Ufafanuzi, ambayo ni uwezo wa kutambua maoni kupitia vitendo halisi, badala ya kuwasilisha tu maoni mkali.
Njia 2 ya 3: Kuchochea Uwezo wa Kufikiria Mbadala
Hatua ya 1. Jifunze jinsi ya kufikiria na kutafakari
Baada ya hapo, chunguza njia ambazo umejifunza kuunda mifumo mpya na uzitafakari. Ikiwa unapata wazo ambalo ni la nadharia katika maumbile, pata unganisho kati yake na hafla za kila siku na masomo ambayo umejifunza kutoka kwa uzoefu wa zamani.
Hatua ya 2. Jaribu kuiangalia kutoka kwa mtazamo tofauti, hata ikiwa haina maana
Kwa mfano, fikiria kuwa maisha ni kama meza ya makofi na moja ya menyu ni wewe na kisha tathmini meza kupitia mitazamo tofauti ya watu ambao watachukua chakula.
- Ni orodha gani inapaswa kutumiwa kwenye meza?
- Je! Ni orodha gani itakayowakatisha tamaa ikiwa haipo?
- Je! Kuna kitu kisicho cha kawaida kwenye meza, kwa mfano: kuna kifundi cha nywele?
- Je! Unawekaje meza ili sahani zilizotumiwa ziwe za kupendeza zaidi na unahitaji kuongeza nini ili kuifanya sahani ionekane ya kupendeza zaidi?
- Kwa kupinga mawazo, ubongo utazoea mifumo mpya ya kufikiria ili iwe rahisi kuunda maoni mapya ambayo yanafaa zaidi.
Hatua ya 3. Jifunze jinsi ya kuuliza maswali
Kufikiria tofauti sio kutafuta tu majibu kama vile ulivyokuwa ukiuliza kupata majibu. Utapata majibu unayohitaji kwa kuuliza maswali sahihi. Changamoto ni kuunda maswali bora zaidi ya kuuliza.
- Uwezekano wa kufanikiwa ni mkubwa ikiwa utaweza kupanga maswali ambayo yanakubali tofauti.
- Rahisi matatizo magumu kwa kuyagawanya katika maswala rahisi. Baada ya hapo, uliza swali "ikiwa …?" kwa kila moja ya maswala haya.
Njia ya 3 ya 3: Fanya Mbinu Mbadala za Kufikiria
Hatua ya 1. Kusanya maoni anuwai
Mawazo tofauti hufanywa kwa kutafuta maoni kulingana na maoni yaliyopo. Wazo litazalisha wazo lingine ambalo hutengeneza wazo linalofuata na kadhalika ili maoni ya ubunifu, yasiyo na muundo yanakusanywa. Unapotafuta msukumo katika kikundi, mpe kila mtu fursa ya kutoa maoni yake kwa uhuru. Usitafute suluhisho za kiutendaji. Badala yake, kukusanya maoni mengi kadiri uwezavyo, hata yale ambayo yanaonekana hayana umuhimu.
- Kila wazo halihitaji kukosolewa na linapaswa kurekodiwa.
- Baada ya maoni yote kujumuishwa kwenye orodha, anza kusoma tena, kutathmini, au kukosoa maoni kulingana na thamani ya imani zao au maoni yao.
Hatua ya 2. Weka jarida
Tumia jarida kuandika maoni ya hiari ambayo huja akilini katika nyakati na sehemu zisizo za kawaida. Uliza mmoja wa washiriki wa kikundi kufanya kazi hiyo. Baada ya muda, jarida litakuwa chanzo cha maoni ambayo yanaweza kutengenezwa na kutumiwa zaidi.
Hatua ya 3. Andika insha ya bure
Zingatia mada maalum na andika bila kusimama kwa wakati wowote. Andika kila wazo linalokuja akilini maadamu linahusiana na mada inayojadiliwa. Usifikirie juu ya uakifishaji au sarufi, andika tu kwanza. Unaweza kukusanya, kusahihisha na kurekebisha yaliyomo ukimaliza. Unahitaji tu kufafanua mada na kutoa maoni anuwai juu ya mada kwa wakati wowote.
Hatua ya 4. Tengeneza ramani ya kuona ya mada au akili
Badilisha mawazo yaliyokusanywa kuwa ramani au picha inayoonekana inayoonyesha uhusiano kati ya kila wazo. Kwa mfano: Unataka kujadili mada ya jinsi ya kuanza biashara.
- Chora duara katikati ya karatasi na andika "Kuanzisha Biashara" katikati ya duara.
- Baada ya hapo, wacha tuseme umeamua mada ndogo nne, ambazo ni: bidhaa / huduma, vyanzo vya fedha, masoko, na wafanyikazi.
- Kwa kuwa kuna mada ndogo nne, chora mistari minne kutoka kwenye duara linalozunguka mada kuu, kila mstari kwa mada ndogo. Mchoro wako utaonekana kama uchoraji wa jua uliotengenezwa na watoto.
- Chora duara dogo mwishoni mwa kila mstari. Andika mada ndogo katika kila duara (bidhaa / huduma, chanzo cha fedha, soko, na wafanyikazi).
- Baada ya hapo, sema unafafanua mada ndogo ndogo kwa kila kichwa kidogo. Kwa mfano: "bidhaa / huduma" ndogo ina "mavazi" na "viatu", "vyanzo vya fedha" vina habari ndogo na "akiba".
- Kwa kila kichwa kidogo, chora mistari miwili kutoka kwenye duara ili ionekane kama jua ndogo na miale miwili ya mwanga.
- Mwisho wa kila mstari au "ray", chora duara ndogo kisha andika mada ndogo ndani yake. Kwa mfano: kwa mada ndogo ya "bidhaa / huduma", andika "mavazi" kwenye duara dogo la kwanza na "viatu" kwenye duara dogo la pili, kwa kichwa cha "chanzo cha fedha", andika "mikopo" kwenye duara dogo la kwanza na "Akiba" kwenye mduara wa kwanza. Kwenye mduara mwingine mdogo.
- Ukimaliza, tumia ramani hii kuendeleza mada uliyoshughulikia. Njia hii inajumuisha mitindo tofauti ya kufikiri.
Hatua ya 5. Fupisha maoni yote kwa ubunifu
Kwa matokeo bora, tumia mawazo tofauti na yanayobadilika kwani zote zina jukumu muhimu katika mchakato huu. Kufikiria kwa njia tofauti ni njia ya kutumia ubunifu na mawazo yanayobadilika hukuwezesha kuchambua na kutathmini maoni yote ya ubunifu kuchagua suluhisho bora.
