Kwa maandishi, mandhari inahitajika kwa sababu ni wazo la kimsingi nyuma ya kifungu au hadithi na ina jukumu muhimu katika kuunganisha maneno kuwa jumla madhubuti. Mada huchukuliwa kama "misuli" au "gari" la hadithi. Kuna njia mbili za kuelezea mandhari na unaweza kuchagua moja yao. Mada zinaweza kusemwa wazi, kawaida katika mawasiliano ya biashara, uandishi wa kiufundi, na wahariri. Mada zinaweza pia kusemwa kabisa, kawaida katika hadithi fupi, riwaya, na maandishi ya filamu. Katika kesi hii, mandhari mara nyingi huonekana kama maadili ya hadithi. Mada yenye nguvu, iliyoainishwa vizuri inamruhusu msomaji kuona maana ya kina ya hadithi na nia nyuma ya msukumo uliokuchochea kuandika hadithi hiyo. Ijapokuwa muundo na madhumuni ya uandishi wa hadithi na hadithi ni tofauti, kuna mbinu kadhaa za kawaida za aina zote mbili za uandishi, kama ilivyoelezewa hapo chini.
Hatua
Sehemu ya 1 ya 4: Kujiandaa Kukuza Mandhari
Hatua ya 1. Elewa tofauti kati ya "somo" na "mada"
"Mada" ni ya jumla kuliko "mada". Katika hadithi zisizo za kweli, mada ni mada ya jumla ambayo inakuvutia, wakati katika hadithi ya uwongo, mada hiyo ni sehemu ya hali ya kibinadamu ambayo inachunguzwa katika hadithi. Mandhari ni taarifa wazi au dhahiri kuhusu mhusika.
- Kama mfano wa uwongo, karatasi nyeupe inaweza kuwa na mada ya kuboresha usalama wa mlolongo wa usafirishaji wa mizigo. Mandhari inaweza kuwa aina ya data ya biashara na njia za kuifikia ili kutoa maboresho haya.
- Kama mfano wa hadithi ya hadithi, hadithi "Bata Mbaya" (Bata Mbaya) na Hans Christian Anderson, ina mada ya kutengwa na mhusika mkuu akielezewa kama mtu tofauti na marafiki zake. Walakini, kaulimbiu iliyobeba ni kaulimbiu ya kushindwa kuzoea mazingira, na vile vile kujigundua wakati "duckling" anapokua na kugundua kuwa yeye ni swan.
Hatua ya 2. Tambua unachoandika
Madhumuni ya uandishi yataathiri jinsi unavyoendeleza mada kwenye hadithi. Kuna sababu anuwai za mtu kuandika. Malengo yafuatayo (au mchanganyiko wao) inaweza kuwa nyuma ya kwanini unaandika):
- Kuandika au kurekodi tukio au habari
- Tafakari ya wazo
- Maonyesho ya ujuzi
- Muhtasari wa habari
- Ufafanuzi wa wazo
- Uchambuzi wa shida
- ushawishi
- Kuweka nadharia ambayo inazingatia au inatafuta kuelezea shida
- Burudani
Hatua ya 3. Wajue wasomaji wako
Kuelewa ni nani atakayesoma maandishi yako hukuruhusu kuamua ni mada gani inayofaa kwao. Kwa kuongeza, unaweza pia kujua jinsi bora kuwasilisha mada hizi kwa wasomaji. Unaweza kuamua ni mada zipi zinafaa wasomaji wako kwa kufanya tathmini halisi ya habari na uzoefu wao.
- Kwa mfano, wakati wa kuandika barua ya uuzaji ya biashara, msomaji ndiye matarajio. Lengo lako ni kuwajulisha au kuwashawishi wanunue, na mada unayochagua inaweza kuonyesha jinsi bidhaa yako inaweza kukidhi mahitaji yao. Unaweza kuhitaji kutoa matamko juu ya mahitaji ambayo yatahusishwa na mahitaji yao, na hakikisha kila taarifa pia inafuatwa na aya fupi juu ya jinsi bidhaa yako inaweza kukidhi mahitaji hayo.
- Dk. Seuss anaandikia watoto vitabu kwa hivyo anahitajika kutumia msamiati mdogo. Kitabu chake kiitwacho "The Star-Bellied Sneetches" kina mada kuhusu kujifunza kukubali tofauti. Katika hadithi, Sneetches hujifunza kukubali tofauti baada ya kuingiza na kuondoa nyota ndani ya tumbo lake mara nyingi sana hivi kwamba viumbe hawakumbuki tena jinsi alivyoonekana katika nafasi ya kwanza. Katika kusimulia hadithi, Seuss hutumia maneno mafupi, maneno yake mwenyewe, na anaandika na mashairi yake mwenyewe kuunda maneno yake. Hatua hii husaidia msomaji kutambua na kukumbuka somo ambalo liko nyuma ya maneno.
Hatua ya 4. Fikiria urefu wa maandishi
Kazi ndefu, kama riwaya au kumbukumbu, hukuruhusu ujumuishe mada zingine chini ya mada kuu. Kwa upande mwingine, nakala fupi, kama hadithi fupi au wahariri, zinaweza kuchukua mada moja tu, ingawa nakala fupi zinaweza kutoa marejeleo mafupi ya kuunga mkono maoni.
Sehemu ya 2 ya 4: Kuamua Mandhari
Hatua ya 1. Eleza hadithi
Hadithi nyingi huanza na wazo la msingi. Msingi huu utatoa dalili juu ya mada ya hadithi, au mada inaweza kuwa kama hadithi inavyoendelea. Ikiwa una wazo la hadithi, inaweza kusaidia kuelezea hadithi. Mara tu muhtasari uko tayari, unaweza kuamua ni mwelekeo gani unataka kwenda kutoka hapo. Hatua hii itakupeleka kwenye mada inayoweza kuwa lengo. Eleza hadithi, kuandika wahusika wote na kukuza mlolongo wa matukio ambayo yatatokea katika hadithi.
Hatua ya 2. Toa maoni yote ambayo yanaweza kuelezea mada
Mara tu unapopata mada ya hadithi yako, unaweza kuanza kufikiria juu ya njia za kuelezea mada hiyo. Anza na mazoezi ya kuruhusu chochote kinachokujia akilini mwako kwa uhuru, bila kufikiria juu ya mantiki au utaratibu. Katika zoezi hili, zingatia mada, ambayo inaweza kuwa neno moja au kifungu (kama "familia" au "ujirani" au "uchoyo wa ushirika"). Acha akili itangatanga na itazame mawazo, watu, picha n.k zinazoingia akilini. Andika mawazo na picha hizi.
Jaribu mbinu ya "ramani ya akili". Katika mbinu hii, unaanza na wazo la upande wowote na kisha uanze kuorodhesha uwezekano wa jinsi hadithi inaweza kukuza. Kwa mbinu hii, unaweza pia kuanza kutambua jinsi mandhari zinavyopitia hadithi
Hatua ya 3. Jifunze ni nini kinachochochea tabia yako
Wahusika katika hadithi wana malengo na matarajio. Kuhamasisha kutahimiza mhusika kutenda kwa njia fulani. Vitendo hivi mara nyingi huendeleza ukuzaji wa mada.
- Kwa mfano, ikiwa mhusika ni mtu ambaye anapenda sana kuwa vegan, unaweza kuanza kwa kuchunguza mada ya ikiwa wanadamu wana haki ya kudhibiti ulimwengu wa asili.
- Katika kazi zisizo za uwongo, kama vile barua kwa mhariri, wewe ndiye "mhusika" na msukumo wako ndio utaamua mada. Kwa mfano, ikiwa unaandika barua kwa mwanachama wa Baraza la Wawakilishi juu ya kupanda kwa bei ya chakula, mada yako inaweza kuwa kitu kama hitaji la sera za uchumi za watu wanaounga mkono na udhibiti wa soko.
Hatua ya 4. Fikiria juu ya mizozo ya hadithi
Wahusika katika hadithi wanakabiliwa na mizozo inayosababisha njama. Migogoro inaweza kuchukua sura ya matukio au wapinzani. Mara tu unapojua mzozo kuu wa hadithi, unaweza kuanza kufunua mada.
Kwa mfano, wazazi wa mhusika wako walifanya uhalifu. Tabia yako, askari, anakabiliwa na shida ya maadili ikiwa atawakamata wazazi wake au la. Mada ya hadithi inaweza kutoka kwenye mzozo huu
Hatua ya 5. Fanya utafiti kuunga mkono mada
Utafiti ni muhimu sana, iwe sio hadithi ya uwongo au hadithi za uwongo. Katika hadithi zisizo za kweli, unatafuta ukweli ili kuunga mkono mada yako na vidokezo vya kuunga mkono. Katika kazi za uwongo, utafiti pia husaidia kukuza wahusika na mazingira ambayo wanashirikiana kihalisi iwezekanavyo.
Hatua ya 6. Jua kuwa unaweza kuwa na mada zaidi ya moja
Hakuna sheria inayosema unaweza kuwa na mada moja tu. Kwa hivyo, haijalishi ikiwa unataka kuwa na mada kuu na mada ndogo ambazo zinaimarisha na kukuza vipimo vya mada unavyojenga. Kwa mfano, labda mada yako kubwa ni athari ya wanadamu kwenye mazingira, na mada ndogo ni uchoyo wa ushirika na mgawanyiko wa jamii katika jamii ya kisasa.
Sehemu ya 3 ya 4: Kusuka Mada Katika Kuandika
Hatua ya 1. Chagua njia ya kuwasilisha mandhari kwa msomaji
Mada iliyowasilishwa imara itaibuka kupitia nyanja tofauti za hadithi. Anza kufikiria juu ya jinsi mada inaweza kuonekana wazi na msomaji. Njia zingine za kuzingatia ni pamoja na:
- Kupitia vitendo, mawazo na hotuba ya wahusika
- Kupitia matumizi ya alama kwa mazingira
- Kupitia maoni yaliyorudiwa
- Kupitia alama au hafla muhimu ambazo ziko kwenye uangalizi
- Kupitia maadili tofauti
Hatua ya 2. Tumia masimulizi kuwasilisha ukweli na maelezo
Simulizi ni njia ya kuwasilisha ukweli na maelezo kwa mpangilio, na kawaida kwa mpangilio, njia ya kuelezea yaliyotokea na ni nani aliyeyapata. Simulizi hutumiwa zaidi katika nakala za magazeti na kawaida katika hadithi ambazo huambiwa kutoka kwa maoni ya mtu wa kwanza.
Hatua ya 3. Tumia maelezo kujenga picha katika akili ya msomaji
Maelezo ni matumizi ya maneno ambayo huchochea hisia ili iweze kujenga picha katika akili ya msomaji juu ya mambo yaliyoelezwa. Maelezo badala ya hadithi inaweza kuwa na athari kubwa, haswa katika kazi za uwongo. Badala ya kuandika kwamba mhusika amekasirika, unaweza kuelezea kuwa mhusika ameangaza macho, pua yake imejivunia, na uso wake ni mwekundu, na kuelezea sauti ya mhusika, badala ya kutumia "kusema", kwanini usibadilishe "jarring", "kupiga kelele". ", au" squeal "?
Hatua ya 4. Tumia kulinganisha na kulinganisha
Kulinganisha kunaonyesha kufanana kati ya vitu viwili au zaidi. Tofauti inaonyesha tofauti kati ya vitu viwili au zaidi. Kulinganisha na kulinganisha kunaweza kutumika katika hadithi zote mbili za uwongo na zisizo za uwongo. Kwa mfano, kulinganisha na kulinganisha hutumiwa kuelezea mtindo wa maisha wa mhusika mkuu katika "Mfalme na Mfukara" wa Mark Twain. Njia hii inaweza pia kutumiwa kulinganisha kando na kando makala kwenye kompyuta ndogo.
Hatua ya 5. Jaribu mlinganisho
Analogi ni aina ya kulinganisha na kulinganisha, na hutumiwa kulinganisha kitu kinachojulikana na kitu kisichojulikana kuelezea kitu kisichojulikana. Mfano wa mlinganisho ni kulinganisha saizi ya Dunia katika ulimwengu kama nafaka ya mchanga.
Hatua ya 6. Jumuisha ishara katika hadithi
Ishara hutumia kitu kuelezea kitu kingine, kwa mfano, dhoruba iliyokusanyika karibu na nyumba ya Roderick Usher katika shairi la Poe "Kuanguka kwa Nyumba ya Usher". Dhoruba inaonyesha ukosefu wa utulivu ndani ya Usher baada ya mazishi ya dada yake. Ishara hutumiwa mara nyingi katika uwongo kuliko ile ya uwongo na inahitaji msomaji ajue alama unazotumia na maana unayojaribu kutoa.
Jaribu mada zinazojirudia ili kuanza ishara katika hadithi. Unaweza kuwa na mada au maelezo ya mara kwa mara kwa mtu ambaye anaimba "Ave Maria" katika hadithi
Sehemu ya 4 ya 4: Kumaliza Mada
Hatua ya 1. Pata maoni
Pata watu wengi kusoma maandishi yako. Inaweza kusaidia kuuliza watu wengine kusoma maandishi yako ili uweze kuona ikiwa maoni yako yamewasilishwa wazi. Waulize wasomaji waeleze maoni gani waliyokuwa nayo. Angalia ikiwa wanaweza kutambua mada katika maandishi bila kukasirishwa.
- Onyesha mtazamo wazi kwa majibu ya watu wengine kwa maandishi yako. Wanaweza kuelezea makosa ya kawaida unayofanya, na hii inaweza kusaidia kufafanua na kuboresha ubora wa maandishi yako. Wanaweza kuuliza maswali yanayochochea fikira na mwishowe wakusaidie kuzingatia maoni mapya ambayo hayakuwahi kuvuka akili yako hapo awali.
- Tafadhali kumbuka kuwa maoni haya yalifanywa bila nia ya kukosea. Wanajibu tu machapisho, sio utu wako.
Hatua ya 2. Kuzuia uandishi kwa siku chache
Ondoka kwenye kuandika kwa kuiweka kwa muda. Wakati mwingine, wakati wa mchakato wa kuandika tunatilia maanani sana hadithi na mlolongo wa maneno ambayo hutengeneza kwamba tunasahau picha kubwa. Ondoka kwa kuandika kwa kuhamisha mwelekeo kwa mradi mwingine kwa siku chache. Baada ya hapo rudi kwenye maandishi yako na usome tena mara nyingine.
Hatua ya 3. Fanya mabadiliko kwenye mandhari
Kulingana na matokeo ya tathmini yako mwenyewe, pamoja na maoni kutoka kwa wengine, fanya mabadiliko kwenye mandhari. Unaweza kugundua kuwa, hata ukichukulia mandhari kuwa sehemu moja ya uandishi wako, wasomaji wanaweza kuwa na tafsiri tofauti za mada.
- Kwa mfano, unaweza kuzingatia mada ya mpiga moto ambaye aliweza kupata idhini ya wazazi wake baada ya upinzani wa hapo awali. Lakini basi unatambua kuwa hadithi yako ni kweli juu ya mapambano ya mpiga moto katika taaluma inayoongozwa na wanaume.
- Mabadiliko ya mandhari yanaweza kukuhitaji kuongeza au kuondoa aya ambazo haziimarisha mandhari.
