Jinsi ya Kuandika Insha ya Kushawishi (na Picha)

2024 Mwandishi: Jason Gerald | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 11:41

Insha ya kushawishi ni ile ambayo inakusudia kumshawishi msomaji wa wazo fulani au mwelekeo, kawaida kitu ambacho unaamini. Insha ya kushawishi inaweza kutegemea chochote unacho maoni juu yake. Iwe unabishana juu ya chakula kisicho na chakula shuleni au ukiomba kupandishwa cheo kutoka kwa bosi wako, insha za kushawishi ni ujuzi ambao kila mtu anapaswa kujua.

Hatua

Sehemu ya 1 ya 4: Kuandika kwa kushawishi

Hatua ya 1. Chagua msimamo mkali na wa kutetewa kwa taarifa yako ya thesis

Tamko la thesis ni hoja ambayo imefupishwa kwa sentensi moja. Taarifa ya nadharia ya kushawishi lazima iwe na mtazamo thabiti na hai kwa maswala yaliyojadiliwa. Usijaribu kucheza pande zote mbili na kuwa mwenye tamaa - ambayo haitamshawishi mtu yeyote.

Vizuri:

"Kitendo cha kujitolea kitawatenga wachache na kuwafanya" wasio na nguvu ", na kuwafanya akili bora wasiweze kuchukua nafasi nzuri, na kwa hivyo lazima watupwe."
Mbaya:

"Hatua ya kujitolea inasaidia vikundi vingi vya wachache, lakini wakati huo huo inaumiza wengine."
Unaweza pia kuwashawishi watu wengine kuwa na nia wazi. Kwa kusema "hatua ya kukubali ni suala linalopendelea na inapaswa kuchunguzwa kwa uangalifu, sio kufukuzwa kabisa au kuendelea," bado utaonekana kuwa na msimamo thabiti na wa kutetea.

Hatua ya 2. Tumia sentensi ya mada wazi na yenye kusudi kuanza kila kifungu

Fikiria mwanzo wa aya kama taarifa ndogo ya nadharia ili hoja yako iweze kutiririka kwa mshikamano. Jenga hoja yako pole pole ili msomaji asichanganyike.

Vizuri:

"Kuharibiwa kwa misitu ya mvua ya kitropiki pia huharibu uwezekano mkubwa wa kugundua mafanikio ya matibabu na kisayansi katika mazingira ya kushangaza na anuwai."
Vizuri:

"Misitu ya mvua ya kitropiki iko nyumbani kwa idadi kubwa ya mimea na wanyama ambao wanaweza kuwa na faida za matibabu na kisayansi - faida ambazo zitapotea ikiwa tutaendelea kuharibu misitu."
Mbaya:

"Kuharibu misitu ya kitropiki sio jambo zuri."

Hatua ya 3. Kusanya ukweli na marejeo kuunga mkono madai yako

Mwongozo bora wa hii ni kuwa na mfadhili ikiwa madai yako au umakini haileti maana sana. Lakini njia bora ya kufanya hivyo ni njia nyingine kote. Acha ushahidi unaounga mkono uongoze hoja yako ili kumleta msomaji akubaliane na wazo hilo.

Vizuri:

Kura za hivi majuzi zinaonyesha kuwa 51% ya vijana wa milenia nyeupe wanaamini wanapata ubaguzi kama kikundi cha wachache. Labda wanaamini usawa wa rangi, lakini pia wanaamini wameipata.
Vizuri:

"Usawa na uhuru sio mzuri tu kwa watu binafsi, bali pia kwa jamii. Isitoshe, ukosefu wa uhuru unachukuliwa kuwa" chanzo cha kupotoka na kuporomoka kwa maadili "kwa wale wote wanaohusika, na kuzuia" maboresho muhimu sana… ya hali ya kijamii. "Jamii ya wanadamu." (Mill, 98).
Mbaya:

"Mfumo wa gereza umewazuia wahalifu na dawa hatari kutangatanga barabarani, na Amerika kweli ni salama kwa sababu hiyo." Dai hili halina maana isipokuwa utoe ukweli unaounga mkono.

Hatua ya 4. Weka sentensi zako fupi na kwa uhakika

Toa wazo moja tu au hoja katika kila sentensi. Lengo lako ni kwamba msomaji aweze kujenga hoja zao kimantiki, lakini hii haiwezekani ikiwa watashikwa na ugumu wa maneno.

Vizuri:

Ingawa waanzilishi wa Merika ya Amerika walikuwa wasomi, watu wake wengi hawawezi kusema kuwa ni. Elimu mara moja ilikuwa fursa ya matajiri, na ilifanikiwa kupitia shule za kibinafsi za gharama kubwa au wakufunzi. Mwanzoni mwa miaka ya 1800, Horace Mann wa Massachusetts alijitolea kuboresha hali hiyo.
Vizuri:

Elimu ya umma sio kipaumbele tena katika nchi hii. Hivi sasa ni 2% tu ya ushuru imetengwa kwa shule. Ni wazi kwamba lazima tupate njia ya kuongeza bajeti ya elimu ikiwa tutapata maboresho ya kweli katika mfumo wa elimu.
Mbaya:

Merika haikuwa taifa lenye elimu hapo zamani, kwani elimu wakati mmoja ilizingatiwa kuwa ni upendeleo kwa matajiri, kwa hivyo mwanzoni mwa miaka ya 1800 Horace Mann aliamua kujaribu kurekebisha mambo.

Hatua ya 5. Tumia mbinu anuwai za kushawishi kuvutia wasomaji

Sanaa ya kushawishi imekuwa ikisomwa tangu Ugiriki ya zamani. Wakati kuijaribu kikamilifu inaweza kuchukua maisha, kujifunza ujanja na zana anuwai itakusaidia kuwa mwandishi bora karibu mara moja. Kwa mfano, katika karatasi kuhusu kuruhusu wakimbizi wa Syria, unaweza kutumia:

Kurudia:

Endelea kuwasilisha thesis yako. Waambie unachosema, sema tena, kisha sema kile kilichosemwa. Hatimaye wataielewa.

Mfano: Mara kwa mara, takwimu hazidanganyi - lazima tufungue milango yetu kusaidia wakimbizi
Uthibitishaji wa Jamii:

Nukuu yako itaimarisha kwamba sio wewe pekee unayefikiria hivi. Kwa nukuu watu wataambiwa kwamba ikiwa wanataka kuzingatiwa kuwa sawa kijamii, lazima wazingatie maoni yako.

Mfano: "Tusisahau maneno yaliyochorwa kwenye kaburi letu kubwa la kitaifa, Sanamu ya Uhuru, ambayo hutulilia," Nipe watu waliochoka, masikini, na wanyonge ambao wanatamani kupumua hewa ya uhuru. " Hakuna sababu kwa nini Wasyria hawapaswi kujumuishwa."
Shida ya Tatizo:

Kabla ya kutoa suluhisho, mwambie msomaji jinsi hali ilivyo mbaya. Wape sababu ya kujali maoni yako.

Mfano: "Zaidi ya wakimbizi milioni 100 wamefukuzwa kutoka nyumbani mwao. Rais Assad sio tu ameiba nguvu, pia amewashambulia raia wake mwenyewe kwa gesi na mabomu. Wanadamu, na watu wao hawana njia nyingine ila kukimbia."

Hatua ya 6. Wasiliana na mamlaka na uthabiti

Lazima usikike kama mtaalam, na lazima uaminike. Ondoa mazungumzo madogo na misemo ya kutamani ili kuonekana mwenye mamlaka.

Vizuri:

"Sayansi imeonyesha mara kwa mara kwamba kuchimba visima kwa Aktiki ni hatari. Haina thamani ya hatari za kimazingira au kiuchumi."
Vizuri:

"Bila kujilazimisha kujitegemea nishati, wote katika arctic na mahali pengine, tunajifunua wenyewe kwa utegemezi hatari ambao ulipandisha sana bei za gesi katika miaka ya 80."
Mbaya:

"Uchimbaji wa Arctic unaweza kuwa sio kamili, lakini inaweza kutusaidia kuacha kutumia mafuta ya kigeni wakati fulani."

Hatua ya 7. Changamoto wasomaji wako

Ushawishi ni jaribio la kupindua fikira inayokubalika kwa ujumla na kumlazimisha msomaji kuipitia tena.

Vizuri:

Je! Kuna mtu yeyote anafikiria kuwa kuharibu darasa la mtu katika muhula mmoja, au angalau nafasi yake ya kwenda nje ya nchi, ni jinai isiyo na mhanga? Je! Ni haki kwamba tunakuza kunywa kama njia mbadala inayoaminika na hatuna athari yoyote kupitia shughuli za ufikiaji kwenye chuo kikuu? Je! Ni kwa muda gani tunaweza kusema kwamba "kwa sababu ni salama kuliko pombe haimaanishi tunapaswa kuhalalisha," tukipuuza ukweli kwamba athari mbaya za dawa sio za mwili au kemikali, bali ni taasisi?
Vizuri:

Sisi sote tunataka uhalifu mdogo, familia zenye nguvu, na mapambano machache yanayohusiana na dawa za kulevya. Tunapaswa kujiuliza ikiwa tuko tayari kutoa changamoto kwa hali ilivyo kupata matokeo haya.
Mbaya:

Sera hii inatufanya tuonekane wajinga. Hii ni sera ambayo haitegemei ukweli, na wale wanaoiamini ni wadanganyifu zaidi, na mbaya zaidi, ni wahalifu.

Hatua ya 8. Kubali, na ukane, hoja dhidi yako

Wakati insha nyingi zinapaswa kuwa na hoja zako mwenyewe, unaweza kuimarisha hoja zako kwa kusisitiza na kukataa hoja dhidi yako.

Vizuri:

Ni kweli kwamba silaha za moto zinaweza kutumiwa kujikinga na vitisho anuwai. Lakini imethibitishwa mara kwa mara kwamba nafasi za wewe kujiumiza na silaha huzidi uwezo wake wa kulinda.
Vizuri:

Ingawa ajali nyumbani kwa sababu ya silaha za moto hufanyika, serikali haina jukumu la kuweka kila mtu kutoka kwake. Ikiwa kweli wanataka kumuumiza, hiyo ni haki yao.
Mbaya:

Suluhisho la wazi tu ni kupiga marufuku silaha za moto. Maoni mengine yote hayastahili kuzingatia.

Sehemu ya 2 ya 4: Kuweka Viwanja

Hatua ya 1. Soma maagizo kwa uangalifu

Mara nyingi, utapata mgawo maalum kwa insha yako ya kushawishi. Ni muhimu usome maagizo kwa uangalifu na vizuri.

Tafuta maneno ambayo yatakupa dalili ya ikiwa unayoandika ni ya kushawishi au ya ubishani. Kwa mfano, ikiwa maagizo yanatumia maneno kama "uzoefu wa kibinafsi" au "uchunguzi wa kibinafsi," utajua zinaweza kutumika kuunga hoja yako.
Kwa upande mwingine, maneno kama "simama karibu" au "sema maoni yako" yanaonyesha kwamba unapaswa kuandika insha ya hoja, ambayo inaweza kuhitaji ushahidi rasmi zaidi na mdogo wa kibinafsi.
Ikiwa hujui nini cha kuandika, muulize mwalimu wako.

Hatua ya 2. Jipe wakati

Ukiweza, chukua muda kutengeneza hoja ambayo utafurahiya kuandika juu yake. Insha iliyokimbizwa labda haitamshawishi mtu yeyote.

Ikiwezekana, anza mapema. Kwa njia hii, hata ikitokea dharura kama ajali ya kompyuta, utakuwa na wakati wa kutosha kumaliza kuandika insha yako

Hatua ya 3. Chunguza hali ya kejeli

Kila maandishi yana mambo matano ya kimsingi, ambayo ni maandishi (hapa, insha), mwandishi (wewe), msomaji, kusudi la mawasiliano, na mpangilio.

Maandishi yanapaswa kuwa wazi na kuungwa mkono na ushahidi (na maoni ya kuzingatia, ikiwa inaruhusiwa).
Unapaswa kuongeza maswali ya kejeli kila wakati kwa maandishi yako ya kushawishi, kwa mfano, ungehisije ikiwa mtu atachafua nyumba yako na takataka? Maswali ya kejeli ni aina ya maswali ambayo hayahitaji kujibiwa.
Maoni ni njia nzuri ya kumshawishi mtu, na mifano ya maoni ni pamoja na "Ninaamini mbwa ni bora kuliko paka" au "Maisha ya kijiji ni bora kuliko maisha ya jiji," na kadhalika.
Kama mwandishi lazima udumishe uaminifu kwa kufanya utafiti unaohitajika, kusisitiza madai kwa uthabiti, na kutoa hoja zenye busara ambazo hazipotoshi ukweli au hali.
Madhumuni ya mawasiliano haya ya insha ni kumshawishi msomaji kuwa maoni yako juu ya mada fulani ndio sahihi zaidi.
Kuna hali anuwai ya asili. Kwa njia nyingi, msingi ni kazi ya darasa unayowasilisha kupata alama.

Hatua ya 4. Elewa masharti ya insha ya kushawishi

Isipokuwa maagizo au kazi zikisema vinginevyo, unapaswa kufuata sheria kadhaa za msingi za kuandika insha ya kushawishi.

Insha za kushawishi, kama insha za hoja, tumia "vifaa vya usemi" kuwashawishi wasomaji wao. Katika insha ya kushawishi, kawaida uko huru zaidi kugusa mihemko (pathos), pamoja na mantiki na data (nembo) na uaminifu (ethos).
Unapaswa kutumia aina tofauti za ushahidi kwa uangalifu wakati wa kuandika insha inayoshawishi. Njia za kimantiki kama vile kuwasilisha data, ukweli, na aina anuwai ya ushahidi "mgumu" mara nyingi hushawishi sana kwa msomaji.
Kawaida, insha za kushawishi huwa na taarifa wazi ya nadharia ili maoni yako au "upande" ujulikane mbele. Hii itasaidia msomaji kuwa wazi juu ya hoja yako.

Hatua ya 5. Fikiria wasikilizaji wako

Kile kinachoweza kumshawishi mtu mmoja hakinaweza kumshawishi mwingine. Kwa sababu hii, ni muhimu kuzingatia ni nani insha yako inamlenga. Kwa wazi, mkufunzi wako ndiye msomaji mkuu wa insha, lakini pia fikiria ni nani mwingine ambaye unaweza kushawishi kwa hoja yako.

Kwa mfano, ikiwa unabishana juu ya chakula cha mchana cha shule kisicho na afya, unaweza kuchukua njia tofauti kabisa kulingana na ni nani unataka kumshawishi. Labda walengwa ni wasimamizi wa shule, ambayo kwa muktadha huu unaweza kuonyesha juu ya uzalishaji wa wanafunzi na chakula bora. Ikiwa unawalenga wazazi, unaweza kuwa unazungumza juu ya afya ya watoto wao na gharama za kiafya za kutibu shida za kiafya zinazosababishwa na kula vibaya. Ikiwa unafikiria harakati za "msingi" kati ya wanafunzi wenzako, unaweza kuwa unagusa mambo ya matakwa yao ya kibinafsi

Hatua ya 6. Fikiria mada

Kunaweza kuwa na mada maalum uliyopewa. Lakini ukichagua mada yako mwenyewe, kuna mambo kadhaa ya kuzingatia:

Hatua ya 7. Lugha ya kihemko itawafanya watu wajute kitu au wahisi hatia

Kwa mfano, "Fikiria wanyama duni na wanyonge ambao wanapaswa kuteseka na taka zetu."

Chukua kitu kinachokupendeza. Kwa sababu insha za kushawishi mara nyingi hutegemea sana njia za kihemko, unapaswa kuchagua kuandika kitu ambacho una maoni juu yake. Chagua mada ambayo una hisia kali na unaweza kujadili kwa kusadikisha juu yake.
Tafuta mada ambazo zina kina au utata. Unaweza kuhisi kama unapenda sana pizza, lakini inaweza kuwa ngumu kupata insha ya kulazimisha juu yake. Masomo yanayokupendeza lakini yenye kina - kama unyanyasaji wa wanyama au yale yanayohusiana na serikali - ni chaguo bora cha nyenzo.
Anza kuzingatia maoni yanayopingana wakati unafikiria juu ya insha yako. Ikiwa una shida kupata hoja dhidi ya mada yako, inaweza kuwa maoni yako hayana ubishani wa kutosha kutengeneza insha ya kushawishi. Kwa upande mwingine, ikiwa kuna hoja nyingi dhidi ya maoni yako ambazo ni ngumu kuzikanusha, unaweza kutaka kuchagua mada ambayo ni rahisi kudhibitisha.
Hakikisha unaweza kukaa sawa. Insha nzuri ya kushawishi itapima hoja za kukanusha na kutafuta njia ya kumshawishi msomaji kuwa maoni yaliyowasilishwa katika insha hiyo ni bora zaidi. Hakikisha kuchagua mada ambayo umejiandaa kikamilifu na unaweza kupima hoja za uchawi kwa usawa. (Kwa sababu hii, mada ya dini kawaida sio wazo nzuri kuandika insha ya kushawishi kwa sababu huwezi kuwashawishi watu kwenda kinyume na imani zao za kidini.)
Weka umakini wako ukidhibitiwa. Insha yako inapaswa kuwa fupi, kati ya aya 5 hadi kurasa chache, lakini unapaswa kuweka mwelekeo wako mwembamba ili uweze kuchunguza mada hiyo kwa kutosha. Kwa mfano, insha inayojaribu kumshawishi msomaji kuwa vita sio sawa haiwezekani kufanya kazi, kwa sababu mada ni kubwa sana. Kuchukua mada ndogo - sema mgomo wa drone haukuwa sahihi - itakupa muda zaidi wa kuchimba zaidi kwenye ushahidi.

Hatua ya 8. Tuma taarifa ya thesis

Tamko la thesis linaonyesha maoni yako au hoja kwa lugha wazi. Kauli hii huwekwa mwishoni mwa aya ya utangulizi. Kwa insha za kushawishi haswa, ni muhimu kuwasilisha hoja yako kwa lugha wazi ili wasomaji wajue haswa ni nini wanatarajia.

Taarifa ya thesis inapaswa pia kuonyesha kupangwa kwa insha yako. Usiorodhe vidokezo vyako kwa mpangilio mmoja na ujadili kwa mpangilio tofauti.
Kwa mfano, taarifa ya nadharia ingeonekana kama hii, "Ingawa chakula ambacho kimetayarishwa na kusindika kabla ya kuuzwa ni cha bei rahisi, chakula kama hicho sio afya kwa wanafunzi. Ni muhimu kwa shule kuwapa wanafunzi chakula kipya na chenye afya, hata ikiwa inagharimu zaidi.”
Kumbuka kwamba taarifa hii ya nadharia sio nadharia ya mambo matatu. Hautakiwi kuwasilisha vidokezo vyote kwenye thesis yako (isipokuwa maagizo au kazi zako zinasema hivyo). Wewe "kweli" lazima ueleze maoni yako haswa.

Hatua ya 9. Waza ushahidi wako

Mara baada ya mada kuchaguliwa, andaa kadri iwezekanavyo kabla ya kuandika insha. Hii inamaanisha kuwa unapaswa kuchunguza kwanini una maoni hayo na ushahidi ambao unapata kufurahisha zaidi.

Ramani ya mawazo inaweza kusaidia. Anza na mada kuu na chora sanduku kuzunguka. Kisha, weka maoni mengine na Bubbles kidogo karibu nao. Unganisha Bubbles kufunua mifumo na kutambua jinsi maoni yanahusiana.
Usijali ikiwa wazo lako liko wazi kabisa. Kuzalisha maoni ni hatua muhimu zaidi hapa.

Hatua ya 10. Fanya utafiti ikiwa inahitajika

Ikiwa wazo limekamilika, unaweza kupata kwamba maoni mengine yanahitaji utafiti ili kuyaunga mkono. Kufanya utafiti kabla ya kuanza "kuandika" insha hiyo itafanya mchakato wa uandishi uende vizuri.

Kwa mfano, ikiwa unafikiria juu ya chakula cha mchana chenye afya shuleni, unaweza kusema kuwa vyakula safi vya asili vina ladha nzuri. Huu ni maoni ya kibinafsi ambayo hayaitaji utafiti wowote wa kuihifadhi. Walakini, ikiwa unataka kusema kuwa chakula kipya kina vitamini na virutubisho zaidi kuliko chakula kilichosindikwa, unahitaji vyanzo vya kuaminika vya kurudisha madai hayo.
Ikiwa mkutubi anaweza kusaidia, wasiliana naye! Maktaba ni rasilimali nzuri kukusaidia kufanya utafiti wa kuaminika.

Sehemu ya 3 ya 4: Kuandaa Insha

Hatua ya 1. Eleza insha

Insha za kushawishi kawaida huwa na muundo wazi kabisa, ambayo inakusaidia kuwasilisha hoja yako kwa njia wazi na ya kupendeza. Hapa kuna mambo ya insha inayoshawishi:

Utangulizi. Lazima uwasilishe "ndoano" ambayo itachukua msomaji wa msomaji. Unapaswa pia kutoa taarifa ya nadharia, ambayo ni taarifa wazi ya maoni yako au jaribio la kumshawishi msomaji.
Kifungu cha mwili. Katika insha iliyo na aya 5, kuna aya 3 za mwili. Katika insha zingine unaweza kuunda aya nyingi kama inahitajika ili kutoa hoja yako. Bila kujali idadi, kila aya ya mwili inapaswa kuzingatia wazo kuu moja na kutoa ushahidi unaounga mkono. Aya hizi pia hutumika kukataa maoni yoyote yanayopingana ambayo unaweza kupata.
Hitimisho. Hitimisho ni kufunga kila kitu pamoja. Inaweza kujumuisha mguso wa kihemko, rehash ya ushahidi wenye kulazimisha zaidi, au kupanua umuhimu wa wazo lako la asili kwa muktadha mpana. Kwa kuwa lengo lako ni "kumshawishi" msomaji kufanya / kufikiria kitu, maliza na wito wa kuchukua hatua.

Hatua ya 2. Tengeneza ndoano

Ndoano ni sentensi ya kwanza inayomvuta msomaji katika usomaji. Hook inaweza kuwa maswali au nukuu, ukweli au hadithi, ufafanuzi au michoro za kuchekesha. Ilimradi inamfanya msomaji atake kuendelea kusoma, au kuwaandaa kusoma, umepata ndoano nzuri.

Kwa mfano, unaweza kuanza insha juu ya umuhimu wa kupata vyanzo mbadala vya nishati kwa kuandika, "Fikiria ulimwengu bila huzaa polar." Ni laini kali, ambayo inachukua kitu ambacho wasomaji wengi (huzaa polar) wanafahamu na kufurahiya. Sentensi hiyo pia inahimiza wasomaji kuendelea kusoma ili kujua "kwanini" wanapaswa kufikiria ulimwengu kama huo.
Wakati wa kuandaa insha, unaweza kupata "ndoano" hii mara moja. Walakini, usikwame katika hatua hii! Unaweza kurudi na uwaongeze baadaye baada ya kuandika insha yako ya rasimu.

Hatua ya 3. Andika ufunguzi

Wengi wanaamini kuwa ufunguzi ni sehemu muhimu zaidi ya insha, kwa sababu itamfanya msomaji apendeke au asipende kusoma tena. Ufunguzi mzuri utasimulia vya kutosha juu ya insha yako kwamba msomaji anavutiwa na anataka kuendelea kuisoma.

Weka ndoano mwanzoni. Kisha, endelea kuhama kutoka kwa maoni ya jumla kwenda kwa maoni maalum hadi utakapomaliza taarifa yako ya thesis.
Usipuuze taarifa ya thesis. Taarifa ya thesis ni muhtasari mfupi wa maoni yako. Kawaida huwa na sentensi moja na iko mwisho wa aya ya utangulizi. Fanya nadharia yako iwe mchanganyiko wa kushawishi zaidi wa hoja, au hoja moja kali, kwa athari bora.

Hatua ya 4. Panga muundo wa aya ya mwili

Andika angalau aya tatu kama mwili wa insha. Kila aya inapaswa kujumuisha wazo moja kuu ambalo linahusiana na sehemu moja ya hoja yako. Kifungu cha mwili ni kuhalalisha maoni yako na kuelezea ushahidi. Kumbuka kwamba ikiwa hautoi ushahidi, hoja yako inaweza kuwa sio ya kushawishi sana.

Anza na sentensi wazi ya mada ili kuanzisha wazo kuu la aya yako.
Fanya ushahidi wako wazi na sahihi. Kwa mfano, usiseme tu, "Pomboo ni wanyama wenye akili sana. Mnyama huyu anajulikana sana kama kiumbe mwenye akili isiyo ya kawaida. " Lakini sema, "Pomboo ni wanyama wenye akili sana. Uchunguzi anuwai umeonyesha kuwa dolphins zinaweza kufanya kazi pamoja na wanadamu kupata mawindo. Ikiwa kuna chochote, ni spishi chache sana ambazo zimeanzisha uhusiano wa pamoja na wanadamu.”
Ukweli uliokubaliwa na kutoka kwa vyanzo vya kuaminika hufanya watu wazione kama kitu ambacho kinaweza kuaminika. Ikiwezekana, tumia ukweli anuwai kutoka kwa maoni tofauti kuunga mkono hoja.
- "Kanda ya kusini, ambayo inachukua 80% ya hukumu zote za kifo nchini Merika, bado ina idadi kubwa zaidi ya mauaji kitaifa. Hii inakataa wazo kwamba adhabu ya kifo ni kizuizi."
- "Kinyume chake, inasema kwamba hawana adhabu ya kifo wana viwango vya chini vya mauaji. Ikiwa adhabu ya kifo ni kizuizi, kwanini hatuoni" ongezeko "la mauaji katika majimbo ambayo hayatekelezi adhabu ya kifo?"
Fikiria mtiririko wa aya za mwili wako pamoja. Lazima uhakikishe kuwa hoja zilizowasilishwa zinaweza kuonekana kama jumla ya kuimarisha pande zote, sio kama tofauti.

Andika Jaribio la Insha ya Kushawishi 22

Hatua ya 5. Tumia sentensi ya mwisho ya kila aya ya mwili kama mpito kwa aya inayofuata

Kwa mtiririko wa kuunda katika insha yako, lazima kuwe na mabadiliko ya asili kutoka mwisho wa aya moja hadi mwanzo wa inayofuata. Fikiria mfano ufuatao:

Mwisho wa aya ya kwanza: "Ikiwa adhabu ya kifo inaendelea kushindwa kuzuia uhalifu, na uhalifu unaendelea kuongezeka, ni nini hufanyika wakati mtu anapata hukumu isiyofaa?"
Kuanzia kifungu cha pili: "Zaidi ya wafungwa 100 waliopatikana na hatia ya kifo walihukumiwa mashtaka yao, wengine dakika chache kabla ya hukumu yao ya kifo kutekelezwa."

Hatua ya 6. Ongeza hoja ya kukanusha au ya kukanusha

Hutahitajika kufanya hivi, lakini insha yako inaweza kuwa na nguvu nayo. Fikiria moja au mbili ya hoja kali zinazopinga na upate hoja za kukanusha.

Mfano: "Wakosoaji wa sera ya kuruhusu wanafunzi kuleta vitafunio darasani wanasema kuwa itawasumbua sana, ikipunguza uwezo wao wa kusoma. Walakini, fikiria ukweli kwamba watoto wa shule wanakua haraka. Miili yao inahitaji nguvu na akili zao inaweza kuwa imechoka. ikiwa hawali chochote kwa muda mrefu sana. Kuruhusu vitafunio darasani kutaongeza uwezo wao wa kuzingatia kwa kuondoa usumbufu wa njaa."
Kuanzisha aya na hoja za kukanusha na kufuatiwa na kukanusha kwako mwenyewe na hoja pia kunaweza kuwa na ufanisi.

Hatua ya 7. Andika hitimisho lako mwishoni mwa insha

Kwa ujumla, ni wazo nzuri kurudia maoni kuu na kumaliza karatasi kwa ujumla na wazo la kupendeza. Ikiwa wasomaji hawataisahau kwa urahisi, insha itakaa nao kwa muda mrefu. Usiseme tu theses zako, fikiria juu ya jinsi ulivyoziacha. Fikiria yafuatayo:

Je! Hoja hii inawezaje kutumika kwa muktadha mpana zaidi?
Kwa nini hoja hii au maoni haya ni muhimu kwangu?
Je! Ni maswali gani yafuatayo yanayotokana na hoja yangu?
Je! Ni hatua gani wasomaji wanaweza kuchukua baada ya kusoma insha yangu?

Sehemu ya 4 ya 4: Kusafisha juu ya Insha

Hatua ya 1. Chukua siku moja au mbili bila kuangalia insha

Haitakuwa ngumu kufanya hivyo ikiwa imepangwa mapema. Kisha, rudi kwenye insha yako baada ya siku moja au mbili na uiangalie. Utaonekana kuwa safi zaidi na itasaidia kuona makosa. Lugha au maoni ambayo ni magumu na yanahitaji muda wa kuboresha yanaweza kushughulikiwa baadaye.

Hatua ya 2. Soma dhana

Kosa la kawaida kwa wanafunzi wengi wa kuandika sio kuchukua muda wa kutosha kusoma tena dhana za mwanzo. Soma insha yako kutoka mwanzo hadi mwisho. Fikiria yafuatayo:

Je! Insha hii inawasilisha msimamo wake wazi?
Je! Msimamo huu unaungwa mkono kikamilifu na ushahidi na mifano?
Je! Aya imejazwa habari isiyohusiana? Je! Aya zinalenga wazo moja kuu?
Je! Hoja za kaunta zinawasilishwa kwa haki bila upotovu wowote? Je! Imekanushwa kwa kusadikisha?
Je! Aya zinapita kwa mpangilio mzuri na zinaunda hoja kwa hatua?
Je! Hitimisho linaelezea umuhimu wa mtazamo wa insha na kumtia moyo msomaji kufanya / kufikiria jambo?

Andika Jaribio la Insha ya Kushawishi 27

Hatua ya 3. Fanya marekebisho yoyote muhimu

Marekebisho ni marekebisho zaidi ya maandishi. Inawezekana kwamba unahitaji kurekebisha mpito, songa aya ili mtiririko uwe bora, au hata utayarishe aya mpya ambazo ushahidi wake ni wa sasa zaidi na wa kupendeza. Kuwa tayari kufanya mabadiliko makubwa hata kuboresha insha yako.

Inaweza kukusaidia kuuliza rafiki unayemwamini au mwanafunzi mwenzako angalia insha yako. Ikiwa ana shida kuelewa hoja yako au anaona mambo hayaeleweki, zingatia marekebisho yake kwenye alama hizi

Hatua ya 4. Fanya marekebisho kwa usomaji kwa uangalifu

Tumia kikagua spell kwenye kompyuta yako kukagua tahajia ya maneno (ikiwezekana). Soma insha kwa sauti, ukisoma sawa sawa na maandishi. Kufanya hivyo kutakusaidia kupata makosa ambayo yanahitaji kusahihishwa.

Inaweza kusaidia kuchapisha insha ya rasimu na kisha kuiweka alama na kalamu au penseli. Unapoandika kwenye kompyuta macho yako yatatumika sana kusoma vitu ambavyo unafikiria kuwa umeandika tayari kwamba utakosa makosa. Kutumia nakala halisi itakulazimisha uzingatie kwa njia mpya.
Hakikisha kutumia muundo sahihi kwa insha yako. Kwa mfano, waalimu wengi wanataja upana wa mpaka wa karatasi na aina ya maandishi ambayo inapaswa kutumika.

Vidokezo

Tumia lugha wazi na sahihi.
Ikiwa unataka kumshawishi mtu, unahitaji mbinu nyingi za uandishi.
Tumia usimulizi. Utabiri ni sentensi ambayo maneno yake huanza na herufi moja, kwa mfano: Ndugu wote wa Sarah wanapenda mboga na mchuzi wa pilipili.
Hakikisha uko upande wa wazi wa hoja linapokuja suala la mabishano, usizunguke au kupingana peke yako.
Soma maandiko mengine ya kushawishi kupata wazo la lugha gani utumie.
Hakikisha kila sentensi ina maana. Kuongeza sentensi ya ziada haimaanishi itafanya wazo lako liwe wazi. Weka insha yako wazi na fupi.
Epuka kutumia viwakilishi vya kibinafsi kama "mimi" au "wewe". Hii inaweza kuondoa maoni ya kitaalam kutoka kwa maandishi yako.
Jihadharini na uwezekano wa hoja za kupinga maoni yako. Lazima uwe na mpango kabla ya kutokubaliana. Kwa hivyo, andika maoni ya jumla ya kaunta na ufanye kukataliwa.
Waandishi wengi wanasaidiwa kwa kuandika aya za mwili mwanzoni na kufungua na kumaliza kifungu mwishoni. Ukikwama katika hatua yoyote katika mchakato huu, endelea kuandika na urudi wakati mwingine.