Je! Umepewa kuandika ripoti juu ya mtu anayejulikana kwa watu wengi? Haijalishi uzoefu wako ni mdogo sana katika ulimwengu wa uandishi, sio lazima kuwa na wasiwasi sana kwa sababu ukweli ni kwamba, mchakato wa uandishi kwa ujumla utahisi kuwa mgumu mwanzoni. Kwa maneno mengine, mara tu mchakato ukikamilika, vipande vyote tofauti vya fumbo vinapaswa kupata nafasi yao haraka. Jambo muhimu zaidi usisahau ni kufanya utafiti wako! Kisha, tenganisha habari iliyopatikana katika kategoria kadhaa za jumla, kisha anza kukamilisha kila kategoria mpaka iwe maandishi kamili. Kimsingi, unaweza kuandika juu ya mtu yeyote au kitu chochote kwa muda kidogo tu, umakini, na ustadi mzuri wa usimamizi.
Hatua
Sehemu ya 1 ya 3: Kutafiti Mada
Hatua ya 1. Chagua takwimu itakayoteuliwa, ikiwa haijaamuliwa na mwalimu
Ikiwa una uhuru wa kuchagua ni takwimu gani za kuripoti, jaribu kufikiria jina la mtu anayekupendeza zaidi. Kwa mfano, unaweza kupendezwa na mvumbuzi wa teknolojia muhimu (kama vile Marie Curie au Henry Ford), mtu maarufu wa kisiasa (kama vile Winston Churchill au Ir. Soekarno), au mtu aliyejitolea sehemu kubwa ya maisha yake kusaidia wengine (kama Mama Teresa au Mahatma). Gandhi).
- Ikiwa itabidi uchague takwimu kutoka kwa kipindi fulani cha wakati, jaribu kupata takwimu za kihistoria kutoka kwa wakati huo, kisha soma hadithi zao za maisha moja kwa moja hadi upate hadithi inayokupendeza.
- Ikiwa unataka, unaweza pia kuchagua jina la kielelezo kulingana na mada maalum. Kwa mfano, ikiwa una nia ya umeme, chagua Nikola Tesla, Michael Faraday, au James Prescott Joule.
Hatua ya 2. Vinjari wavuti kupata habari ya msingi juu ya kielelezo husika
Ikiwa haujui mengi juu ya mtu huyu, hakuna kitu kibaya kwa kutafuta habari ya msingi kumhusu kwenye wavuti. Ujanja, andika jina tu kwenye ukurasa wa utaftaji, na uone matokeo ambayo yanaonekana.
- Kawaida, mchakato huu wa utaftaji wa awali hautakuruhusu kupata vyanzo vya habari katika ripoti. Walakini, angalau utapata habari anuwai ya kimsingi ambayo inaweza kutumika kama rejeleo la kufanya utafiti zaidi, hata kupata vyanzo vya kuaminika zaidi.
- Ni bora usichukue habari kutoka kwa maandishi ambayo hayajaandikwa na wataalam, au ambayo maudhui yake yanaweza kuhaririwa kwa urahisi na mtu yeyote. Walakini, bado unaweza kutumia nakala kama rejeleo la kwanza kufanya utafiti wa kina zaidi baadaye.
Hatua ya 3. Nenda kwenye maktaba kukusanya habari
Jaribu kuchimba habari kuhusu takwimu zitakazoripotiwa kwa kukopa vitabu kutoka kwa maktaba, kuvinjari hifadhidata za kampuni, au kusoma nakala kwenye majarida na magazeti. Hakika, maktaba ni mahali sahihi kwa sababu pamoja na kupeana urahisi wa kupata habari, unaweza pia kujadili na mkutubi wakati wowote unapata shida. Kwa ujumla, mkutubi anaweza kukuelekeza kwa chanzo sahihi na cha kuaminika cha kielelezo husika.
- Unapofanya utafiti, kuwa mwangalifu unapotathmini uaminifu wa chanzo. Ikiwezekana, tumia vyanzo anuwai kupata habari bora na sahihi zaidi juu ya takwimu za kuripoti.
- Kwa ujumla, kwa kweli unapaswa kutaja tu habari kutoka kwa vyanzo ambavyo vimethibitisha ujuzi wa vitu vyote vinavyohusiana na takwimu.
Hatua ya 4. Chukua maelezo
Kwa kweli, akili za watu wengi hazitakumbuka mara moja habari zote walizosoma, sembuse kukumbuka chanzo. Ndio sababu, kuandika ni shughuli muhimu sana kufanya! Unaposoma rejeleo, angalia vitu unavyofikiria ni muhimu. Kwa njia hii, ubongo wako utaweza kukumbuka habari vizuri zaidi na kuweza kuiweka kwa undani zaidi katika ripoti wakati wa mchakato wa kuandika. Unapotoa au kufafanua habari kutoka kwa chanzo, kumbuka kumbuka chanzo ili uweze kunukuu baadaye kwenye ripoti.
- Andika jina la mtu ambaye ulinukuu sentensi yake, kisha ujumuishe habari muhimu kadhaa zilizotolewa na yeye. Hakikisha unazingatia nambari ya ukurasa, pia!
- Pata njia ya kuchukua dokezo inayofaa matakwa yako.
- Watu wengine wanapendelea kurekodi habari kwenye karatasi, wakati wengine wanahisi vizuri kuandika habari kwenye kompyuta. Chagua njia inayokufaa zaidi!
Hatua ya 5. Tafuta umakini wako
Kwa kweli, ripoti moja haitatosha kuelezea maelezo yote katika maisha ya mtu. Ndio sababu, pamoja na kuwapa wasomaji habari za kimsingi juu ya takwimu inayozungumziwa, jaribu kupata sehemu moja ya maisha ya mtu ambaye unafikiri ni muhimu kwa wasomaji kujua.
- Kwa mfano, ikiwa unataka kuandika ripoti kwenye R. A. Kartini, habari ya msingi ambayo unahitaji kujua ni tarehe yake ya kuzaliwa, utambulisho wa wazazi wake, na sababu ya umaarufu wake. Kwa kuongezea, pata jambo moja ambalo unafikiri ni muhimu kwa wasomaji kuinua na kujua, kama vile juhudi zake za kupigania haki za wanawake wakati wake.
- Vinginevyo, chagua kipengele ambacho kinahisi karibu na maisha yako. Kwa mfano, ikiwa umekuwa ukitaka kujiunga na shirika la kijeshi la Indonesia kwa sababu ya ushawishi wa takwimu ya Andi Muhammad Ghalib, tafadhali andika ripoti juu ya maisha ya mtu huyo wakati alikuwa bado anasoma katika jeshi.
Hatua ya 6. Rekodi vyanzo vya habari vilivyotumika
Mahali popote ambapo habari unayojumuisha inatoka, usisahau kumbuka chanzo ili wasomaji waweze kujua usahihi wake. Kwa mfano, unapojumuisha habari juu ya tarehe ya kuzaliwa na kifo cha takwimu inayohusika, au juu ya mahali ambapo takwimu ililelewa, usisahau kumjulisha msomaji wa chanzo kupitia nukuu au nukuu.
- Kwa mwalimu, muulize ikiwa unahitaji kujumuisha dokezo au la, na jinsi mwalimu anataka kutaja. Kimsingi, kuna aina kadhaa za njia au mitindo ya kunukuu ambayo inachukuliwa kuwa rasmi katika ulimwengu wa uandishi wa kisayansi. Ndio sababu unahitaji kumwuliza mwalimu wako ili usiishie kunukuu vibaya.
- Unaweza kuulizwa ujumuishe bibliografia au bibliografia mwishoni mwa ripoti. Hasa, bibliografia au orodha ya kumbukumbu ni sura maalum ya kuorodhesha vyanzo vyote vya kusoma vilivyotajwa katika ripoti hiyo au kama kumbukumbu ya kuandika ripoti hiyo.
- Kuwa na orodha maalum ya vyanzo vyote vya utafiti vilivyotumika. Niniamini, kufanya hivyo itafanya iwe rahisi kwako kuunda bibliografia mwishoni mwa ripoti.
Sehemu ya 2 ya 3: Kuandika Ripoti
Hatua ya 1. Fuata miongozo ya uandishi wa ripoti iliyotolewa na mwalimu
Katika visa vingine, mwalimu anaweza kukuuliza ujibu maswali maalum juu ya mtu wa kihistoria, fanya madai au taarifa ya nadharia inayoongoza mchakato wako wa utafiti, au hata kuelezea jinsi unavyoona takwimu hiyo. Ili kuweka ripoti yako sahihi, pitia mwongozo uliotolewa na mwalimu ili kuhakikisha kuwa hakuna mchakato au fomati iliyokosekana.
Hatua ya 2. Tengeneza muhtasari wa ripoti
Hasa, muhtasari wa ripoti ni rasimu mbaya ya kuchora maoni yako, na inakusudiwa kurahisisha mchakato wa kuripoti baadaye. Anza muhtasari wa ripoti kwa kuorodhesha hoja yako kuu au wazo, ambalo linapaswa kuwa mada kuu katika aya ya ufunguzi. Kisha, jumuisha maoni madogo ambayo baadaye yatakuwa mada kuu katika aya ya mwili. Kwa ujumla, maoni madogo yana hoja anuwai ili kudhibitisha wazo lako kuu.
- Kwa mfano, ikiwa wazo lako kuu ni kwamba Beatles walikuwa bendi maarufu zaidi katika miaka ya 60, sema hiyo katika aya yako ya ufunguzi. Kisha, sindikiza wazo hilo na hoja anuwai zinazounga mkono na / au thibitisha ukweli wa wazo katika aya zifuatazo.
- Violezo vya ripoti vinaweza kutayarishwa katika anuwai ya fomati. Kwa mfano, watu wengine wanapendelea kuandika maoni yao kwa kutumia alama rahisi za risasi, wakati wengine wanapendelea kuelezea ripoti ya kina na muundo.
- Ikiwa unataka, unaweza pia kufanya muhtasari wa hitimisho, ingawa kwa ujumla, mwandishi anahitaji tu kurudia wazo kuu katika aya ya ufunguzi katika sehemu ya hitimisho.
Hatua ya 3. Tunga aya ya kufungua
Anza aya na sentensi inayoweza kukamata usikivu wa msomaji, kama vile kwa kujumuisha ukweli wa kushangaza juu ya takwimu. Kwa kuongezea, hakikisha umejumuisha pia habari muhimu na za kibinafsi zinazohusiana na takwimu katika aya ya ufunguzi, angalau ili wasomaji ambao hawajui takwimu wanaweza kuwa na habari zaidi mwanzoni mwa ripoti.
- Pia sema wazo lako kuu. Hii inapaswa kuwa sentensi ya mada ambayo imejumuishwa kumaliza mchakato wa kumtambulisha msomaji kwa takwimu iliyoripotiwa.
- Jumuisha habari kuhusu wakati na eneo la kuzaliwa kwa mtu huyo katika aya ya utangulizi. Ni bora kusubiri hadi ufikie sehemu ya kumaliza au sehemu ya kumalizia ili kutaja tarehe ya kifo chake.
- Usimtaje mtu ambaye ndiye mada kuu ya ripoti hiyo kwa jina lake la kwanza. Katika ulimwengu wa uandishi, tabia hii kwa kweli haina utaalam. Badala yake, sema jina kamili la mtu aliyeripotiwa katika aya ya ufunguzi, na utumie jina lake la mwisho katika nakala yote.
Hatua ya 4. Tambua sentensi ya mada kwa kila aya
Hasa, sentensi ya mada ndio wazo kuu katika kila aya. Kwa maneno mengine, misemo na sentensi nje ya sentensi ya mada ni maoni tu yaliyoandikwa kusaidia sentensi ya mada.
- Kwa mfano, ikiwa wazo kuu katika aya ni ukweli kwamba Beatles waliuza Albamu zaidi kuliko msanii mwingine yeyote katika miaka ya 60, tumia wazo hilo kama sentensi ya mada yako.
- Usipiga karibu na kichaka! Sema sentensi yako ya mada au wazo kuu wazi na wazi.
- Kumbuka, kila aya lazima iwe na sentensi ya mada! Ikiwa unapata aya ambayo haina sentensi ya mada, usisahau kuirekebisha!
Hatua ya 5. Tunga aya ya mwili
Ikiwa wewe ni mpya kuripoti maandishi, jaribu kutoa mifano mitatu kuunga mkono sentensi za mada katika kila aya. Hasa, mifano inaweza kuwa na habari maalum, kama vile tarehe muhimu au takwimu ambazo uligundua katika mchakato wa utafiti na ambayo ni muhimu kuingiza katika ripoti hiyo. Unapounda kifungu cha mwili, hakikisha kila wakati unajumuisha habari sahihi kutoka kwa vyanzo vya kuaminika, na ujumuishe nukuu na ufafanue habari hiyo kwa kufuata habari iliyomo kwenye miongozo ya uandishi wa ripoti.
- Mifano tofauti lazima zijumuishwe katika sentensi tofauti. Kwa hivyo, kifungu kimoja cha yaliyomo kina sentensi 4-5 tu.
- Kutoa mifano maalum inaweza kusaidia kuthibitisha maoni yako, kama mwandishi, kwa wasomaji. Badala ya kutoa maoni kila wakati, endelea kuunga mkono maoni yote unayowapa wasomaji wako na ukweli sahihi.
- Kwa kweli, idadi ya aya zilizotumiwa katika kila ripoti hutofautiana sana. Katika hali nyingi, nambari inayofaa ni aya 5, ambazo kwa jumla zinajumuisha kifungu 1 cha ufunguzi, aya 3 za mwili, na 1 aya inayomalizia.
- Ikiwa mwalimu wako atatoa maagizo kuhusu idadi ndogo ya maneno au nambari za ukurasa ambazo zinapaswa kutimizwa, unaweza kuhitaji kuongeza au kupunguza idadi ya aya zilizotumiwa.
Hatua ya 6. Tunga aya ya kumalizia au hitimisho la ripoti
Rudia mawazo matatu ambayo ndiyo lengo kuu la ripoti yako, kisha funga ripoti hiyo na sentensi inayoweza kuwakilisha umuhimu wa takwimu zilizoripotiwa. Kumbuka, kusudi la hitimisho ni kudhibitisha wazo lako na kulithibitisha. Kwa njia hiyo, wasomaji wanaweza kuwa na picha wazi ya nini ripoti yako itakuwa na baadaye.
- Anza kifungu cha kufunga kwa kurudia wazo lako kuu na mfano. Kwa mfano, katika insha au ripoti juu ya umaarufu wa The Beatles, unaweza kuhitimisha kitu kama, "Kwa kuzingatia takwimu za kushangaza za mauzo ya albamu, msingi mkubwa wa mashabiki, na urithi wa kudumu ambao umedumu katika enzi ya kisasa, ni wazi kuwa ya Beatles kama kikundi cha muziki ni muhimu sana katika ulimwengu wa muziki."
- Katika visa vingine, hitimisho lililofanywa na mwandishi linaweza kumkumbusha msomaji wa sentensi ya ufunguzi iliyopatikana mwanzoni mwa ripoti.
- Usilete habari mpya katika sehemu ya hitimisho. Haijalishi inaweza kuwa ya kujaribu kufanya hivyo, kumbuka kila wakati kuwa mahali pazuri pa kuweka habari mpya ni kwenye aya ya mwili!
Sehemu ya 3 ya 3: Kurekebisha Ripoti
Hatua ya 1. Soma ripoti yako tena
Jiweke kama msomaji ambaye kwa kweli hatambui mada ya ripoti. Je! Ripoti yako ina uwezo wa kuelezea utambulisho wa takwimu iliyoripotiwa na kuonyesha umuhimu wa takwimu inayoripotiwa? Ikiwa mtu mwingine ambaye hajawahi kusikia jina la mtu huyo akiisoma, je! Anaweza kupata wazo wazi la utambulisho wa takwimu husika kwa kusoma tu ripoti yako?
- Ikiwa unahisi kuwa ripoti uliyoandika haijakamilika au ina maelezo, tafadhali chukua muda mwingi iwezekanavyo kuiboresha. Kumbuka, tayari umetumia wakati mzuri kuandika ripoti hiyo. Hakuna chochote kibaya kwa kutumia muda zaidi kuikamilisha, sivyo?
- Baada ya kuandika ripoti, jaribu kuisoma kwa sauti. Kufanya hivyo kunaweza kukurahisishia kutambua makosa, na vile vile kutambua vishazi au sentensi ambazo zinaonekana kuwa za kushangaza au zenye kutatanisha.
Hatua ya 2. Tathmini usahihi wa tahajia na sarufi katika ripoti yako
Wakati mchakato wa marekebisho unaendelea, usisahau kuangalia tahajia sahihi na sarufi ambayo unatumia katika ripoti hiyo. Programu nyingi za usindikaji wa maneno zina huduma maalum ya kukagua tahajia ili makosa yako ya tahajia, ikiwa yapo, iweze kufuatiliwa kwa urahisi sana. Walakini, endelea kuangalia ripoti kwa karibu zaidi ili kuhakikisha sarufi na uchaguzi wa maneno uliotumiwa pia ni sahihi.
Kwa mfano, umetumia neno "kibali" kufafanua adhabu badala ya "idhini"? Kuwa mwangalifu na herofoni (maneno ambayo yanasikika sawa lakini yana maana tofauti na tahajia), kwani huduma ya kukagua tahajia haitaweza kutambua kosa
Hatua ya 3. Uliza mtu kuhariri ripoti yako
Kufanya hivyo hakuwezi kugawanywa kama kitendo kilichokatazwa, kweli, mradi mwalimu wako anakataza. Ikiwa hakuna marufuku rasmi, tafadhali omba msaada wa mtu anayeaminika kuhariri ripoti yako, na upe ukosoaji na maoni muhimu ili kuboresha ubora wako kama mwandishi.
- Usichukue ukosoaji kibinafsi. Niniamini, wanakusaidia tu kutoa ripoti bora!
- Uliza mzazi au mwanafunzi mwenzako kukusaidia kusoma ripoti yako. Ikiwa unataka, unaweza pia kutoa soma ripoti ya mwanafunzi mwenzako badala yake.
