Kuelewa dhana ya nambari ni ujuzi wa kimsingi ambao ni muhimu sana katika maisha ya kila mtu. Kuanzia umri wa shule ya mapema, watoto wameletwa kwa dhana za msingi na kazi za nambari; Mazoezi haya yanahitajika haswa ili waweze kuelewa kwa urahisi zaidi dhana ngumu za hesabu wanapogusa shule baadaye. Unataka kuanzisha dhana ya nambari kwa watoto wa shule ya mapema? Soma kwa habari zaidi juu ya nakala hii!
Hatua
Njia ya 1 ya 2: Kufundisha Dhana kuu
Hatua ya 1. Fundisha dhana ya kuhesabu
Wafundishe watoto kuhesabu kutoka 1 hadi 10 wakati wowote. Kwa kweli, watoto wengi wa shule ya mapema wanaweza kukumbuka nambari hizi 10 (na kuzitamka) kwa urahisi na haraka.
Watoto wengi wanaona ni rahisi kujifunza kwa kugusa. Kwa hivyo, waruhusu kugusa kitu kinachohesabiwa ili wazo la nambari lishike kwenye akili zao kwa uthabiti zaidi
Hatua ya 2. Tambulisha dhana ya nambari
Kwanza, andika nambari utakazofundisha kwenye karatasi au ubaoni, kuanzia nambari 1 hadi 10. Baada ya hapo, sema jina la nambari kwa sauti huku ukielekeza alama ya nambari. Zoezi hili litaboresha ustadi wa kuhesabu watoto kwa msaada wa njia ya taswira.
Unaweza pia kutumia kadi za nambari. Chukua kadi hiyo, sema jina la nambari hiyo kwa sauti, na uliza kila mtoto atafute nambari hiyo hiyo kwenye staha yao ya kadi. Baada ya hapo, muulize kila mtoto afanye mazoezi ya kutaja nambari hiyo
Hatua ya 3. Jadili kila nambari moja kwa moja
Kuanzia nambari 1, tumia wakati mwingi iwezekanavyo kuanzisha nambari. Andika alama kwa nambari na jina la nambari, ukionyesha maana yake kwa kuonyesha kete moja, sehemu moja ya kidole, nk. Baada ya hapo, nenda kwenye nambari 2.
Usiondoke mpaka watoto wote waelewe kweli. Hakikisha wanamiliki nambari moja kabla ya kwenda nyingine
Hatua ya 4. Shirikisha picha
Watoto wengi wa shule ya mapema wanaweza kuelewa dhana vizuri na njia ya taswira. Kwa hilo, jaribu kuandika nambari na uikamilishe na picha inayoweza kuwakilisha nambari. Kwa mfano, ikiwa unafundisha nambari 2, jaribu kuchora macho mawili, mapera mawili, au mabua mawili ya maua.
- Kufundisha dhana za nambari kwa msaada wa kete na densi hufanya kazi sawa sawa.
- Kwa matokeo bora, wacha watoto wachote peke yao.
Hatua ya 5. Tumia faida ya hisia za kugusa
Andaa kete, maharage, au vitu vingine na kiasi utakachofundisha. Baada ya hapo, waulize wahesabu wakati unagusa vitu ambavyo umeandaa moja kwa moja. Kwa kweli, watoto wanaweza kunyonya dhana haraka ikiwa wanatumia njia hii.
Hatua ya 6. Onyesha jinsi ya kuandika nambari sahihi
Wakati wa kujadili nambari maalum, wafundishe jinsi ya kuziandika kwa usahihi. Baada ya hapo, waache waige wewe.
Kuwa mwalimu wa ubunifu na wa kuburudisha! Waambie kwamba namba 1 ina mwili mwembamba na pua kubwa, iliyoelekezwa. Niniamini, watapata rahisi kukumbuka nyenzo ikiwa watajifunza kwa njia ya kufurahisha na ya kuburudisha
Hatua ya 7. Sisitiza umuhimu wa mlolongo wa nambari
Kwa kweli, kuelewa mlolongo wa nambari ni muhimu sana. Kwa hivyo, anza kufundisha wazo kwa kuchora laini ya nambari kwenye karatasi au ubao, na kuijaza na nambari mfululizo.
Wasaidie kuelewa mlolongo wa nambari kwa kuwauliza waweke kadi zilizo na nambari katika mpangilio sahihi. Unaweza pia kujifanya kuwa mbaya wakati wa kuhesabu na waulize waonyeshe kosa liko wapi
Hatua ya 8. Fundisha dhana ya "kuhesabu"
Mara tu watakapofahamu nambari na mpangilio wao, jaribu kuwauliza wahesabu kutoka kwa nambari yoyote (sio tu kutoka 1). Ikiwa ni lazima, onyesha wazo kwa msaada wa kadi au vifaa vingine. Kwa mfano, waandike kadi 5 na uongeze kadi 2 kwake. Kuhesabu nambari, itakuwa bora zaidi ikiwa hawangeanza kuhesabu kutoka 1; badala yake, wanaweza kuanza kuhesabu kutoka nambari 6, 7, nk. Katika siku zijazo, dhana hii itakuwa msingi wa msingi wa maarifa yao juu ya kuongeza.
Njia 2 ya 2: Jizoeze Uwezo wa Kuelewa Hesabu
Hatua ya 1. Cheza mchezo wa nambari za msingi
Baada ya kuanzisha dhana za kimsingi za kuhesabu na mlolongo sahihi wa nambari, jaribu kufanya mazoezi ya ustadi wao wa kimsingi kwa kuchukua faida ya michezo ya kupendeza. Kuna aina anuwai ya michezo ambayo unaweza kufanya mazoezi, ambayo zingine ni:
- Mchezo jenga mnara kutoka kwa kete. Weka nambari maalum au waalike kujadili idadi; Baada ya hapo, wacha wajenge mnara kutoka kwa idadi iliyopangwa ya kete.
- Kuunda dhana ya ngazi. Kutumia kete, waagize wajenge minara kadhaa ya saizi tofauti. Kwanza, wacha wajenge mnara kutoka kwa kete moja. Karibu nayo, waijenge mnara kutoka kwa mchanganyiko wa kete mbili, na kadhalika. Mchezo huu utawalazimisha kupanga nambari na kuelewa uhusiano wao na saizi na nambari.
- Michezo ya bodi. Acha wahesabu idadi ya nukta juu ya uso wa kufa na idadi inayofanana ya hatua kulingana na nambari hiyo.
Hatua ya 2. Hesabu kutumia wimbo
Niamini mimi, kuhesabu kutumia nyimbo au mashairi ni bora katika kuwafanya watoto wakumbuke mlolongo wa nambari bora.
Hatua ya 3. Tumia kitabu cha picha
Usijali, maduka ya vitabu na maktaba hutoa vitabu anuwai vya kuhesabu watoto wa shule ya mapema. Chagua kitabu kilicho na rangi nyingi na ina picha anuwai za kupendeza.
Hatua ya 4. Uliza "ni kiasi gani?
mara nyingi iwezekanavyo. Wakati wowote wakati ni sawa, wahimize kuhesabu. Kwa mfano, tunahitaji sahani ngapi? Ulichukua vitabu vingapi kwenye rafu? Je! Unashikilia pipi ngapi?
Hatua ya 5. Sisitiza uhusiano kati ya nambari na idadi
Unda michezo ili kuwasaidia watoto kuelewa uhusiano kati ya nambari na idadi inayolingana. Kwa mfano, waulize kutaja idadi maalum ya karanga; kisha waulize wachukue au waongeze karanga kwa kiasi hicho. Baada ya hapo, waulize wataje kiwango kipya na ueleze ikiwa ni zaidi au chini ya nambari ya zamani.
Hatua ya 6. Tambulisha muafaka kumi
Tengeneza mstatili kutoka mraba 10 ndogo (safu 2 za mraba 5 kila moja). Baada ya hapo, weka alama au paka rangi mraba mdogo kuwakilisha nambari fulani (kwa mfano, paka rangi mraba mbili kuwakilisha nambari 2).
Hatua ya 7. Wafunze kulinganisha nambari
Eleza kuwa kwa kweli, nambari zinaelekea kwenye jina kubwa zaidi (tumia nambari 1-10 kuelezea wazo hili). Kwanza, andaa maharagwe, kete, au kingo nyingine kwenye meza. Baada ya hapo, gawanya zana unazochagua katika vikundi viwili na nambari tofauti; Weka kikundi kimoja upande wa kushoto wa meza na kikundi kingine upande wa kulia wa meza. Kisha, waulize kutaja ni upande upi ulio na idadi kubwa na uhesabu nambari sahihi kwa kila upande.
Unaweza pia kutumia mbinu hii kufundisha dhana ya usawa. Kwa mfano, jaribu kutengeneza vikundi viwili vya zana zilizo na idadi sawa (kila kikundi kina tano, kumi, n.k.). Baada ya kuhesabu idadi ya kila upande, jaribu kuelezea wanamaanisha nini
Vidokezo
- Wahimize kufanya mazoezi ya matokeo ya zoezi mara nyingi iwezekanavyo. Niamini mimi, mazoezi ya kawaida yanaweza kufanya kazi kwa ufanisi zaidi kuliko kiwango chochote cha nyenzo za kufundishia ili kuboresha uwezo wao wa msingi wa kihesabu.
- Wapongeze ikiwa wataweza kudhibiti dhana zilizo hapo juu, na usiwazomee ikiwa wana shida kuelewa dhana. Kwa kweli, watoto watajiamini zaidi katika uwezo wao na watahamasishwa kujifunza ikiwa utaendelea kuwapa moyo mzuri na motisha kwao.
