Waalimu na wazazi mara nyingi wanakabiliwa na changamoto ya kufanya ujifunzaji uwe wa kufurahisha kwa wanafunzi na watoto wao. Ikiwa njia za jadi hazivutii mtoto wako, sasa ni wakati wa kujaribu kitu kipya. Pata umakini wa watoto na njia za kujifunza ambazo ni za kibinafsi, za ubunifu, na za teknolojia.
Hatua
Njia ya 1 ya 3: Kufanya Shughuli za Kujifunza ziwe za Kibinafsi
Hatua ya 1. Shirikisha masilahi maalum ya mtoto
Ikiwa unapendezwa na masilahi ya mtoto wako, itakuwa rahisi kwako kumfanya azingatie somo na kupendezwa na dhana hizo.
- Kama mwalimu, waulize wanafunzi juu ya burudani zao na masilahi yao. Ikiwezekana, tafuta njia za kuingiza masilahi hayo katika mpango wa somo. Pia, ruhusu mwanafunzi apendekeze mada na / au alete nyenzo, kama vile vitabu, michezo, au programu, ambazo anapenda na angependa kushiriki na wanafunzi wenzake.
- Kama mzazi, tafuta njia za kupatanisha masilahi ya mtoto wako na yaliyomo kwenye elimu. Ikiwa mtoto wako anapenda malori, tafuta vitabu vya michezo na michezo kuhusu malori. Ikiwa mtoto wako anapenda muziki, tumia karatasi ya muziki kujifunza sehemu ndogo.
Hatua ya 2. Panga wakati wa kusoma wa wanafunzi kulingana na mahitaji yao
Dhana kwamba watoto wote hujifunza kwa njia sawa na kwa kiwango sawa ni kufikiria kutowajibika. Kama mzazi na mwalimu, lazima utathmini mahitaji maalum ya kila mtoto. Tambua ikiwa ana shida kukaa kimya. Tathmini njia bora ya kujifunza kwa mtoto wako, je! Yeye ni aina ya sauti, aina ya kuona, au aina ya mwili? Tumia maarifa haya kukuza mipango ya masomo na masomo ya nyumbani.
- Ikiwa mtoto wako ana shida kukaa kimya, mpe mapumziko ya mara kwa mara kuzunguka.
- Ikiwa mtoto ni aina ya kuona, ingiza picha nyingi kwenye somo.
Hatua ya 3. Kutoa fursa kwa wanafunzi kufundishana na marafiki zao
Wakati watoto wanapewa jukumu la kujifunza au kufundisha watoto wengine, wanahimizwa kujifunza nyenzo hizo vizuri iwezekanavyo.
-
Kama mwalimu, toa fursa kwa wanafunzi kufundishana na marafiki zao.
- Mpe kila mwanafunzi mada moja na uwaombe waandae somo juu ya mada hiyo. Sasa wanawajibika kuelewa mada ndani na nje. Wakati wako tayari, waombe wawasilishe nyenzo hiyo katika vikundi vidogo au mbele ya darasa.
- Acha wanafunzi wasome kwa jozi au kwa vikundi vidogo. Wahimize kutegemeana wakati wa kutatua shida au maswala yaliyopo, sio kwa kukuuliza maswali.
- Onanisha wanafunzi ambao wana shida kuelewa mada na wanafunzi ambao wanamiliki mada hiyo. Kwa kweli, wanafunzi ambao wana shida watauliza wenza wao.
- Kama mzazi, mpe mtoto wako nafasi ya kukufundisha kile anachojifunza. Ikiwa mtoto wako ana shida kupata kitu, usimwambie jibu. Badala yake, uliza maswali maalum juu ya yaliyomo kwenye somo, kama, "Ulijuaje _?" au "Je! unapaswa kusuluhishaje _?"
Hatua ya 4. Jihusishe na shughuli za ujifunzaji wa mwanafunzi au mtoto
Ikiwa mwanafunzi wako au mtoto anasoma au anashiriki katika shughuli za kielimu, jiunge. Ikiwa wewe ni mshiriki mwenye bidii katika elimu yao, utaiga mfano wa mazoea ya kusoma, ujuzi wa utatuzi, na furaha ya kujifunza kitu kipya. Ikiwa unahisi haupendi shughuli fulani au yaliyomo, mtoto wako atadhania kuwa shughuli au yaliyomo hayastahili kuzingatiwa.
- Tumia wakati na watoto. Watoto wengi hufurahiya kupata umakini wa kibinafsi kwa sababu huwafanya wahisi kuwa muhimu. Unapompa mtoto wako utambuzi anaotaka, ana uwezekano wa kupokea masomo zaidi.
- Ikiwa mtoto wako anakaa chini kusoma, tumia fursa hiyo kusoma kitabu chako pia.
Njia 2 ya 3: Kufanya Masomo kuwa Rahisi na Yanayofaa
Hatua ya 1. Tengeneza fursa za ujifunzaji wa vitendo
Watoto wanakumbuka habari vizuri wakati mikono na akili zao zina shughuli nyingi au zinahusika. Hii inaweza kupatikana kwa kupanga masomo na shughuli ambazo zinahitaji watoto kuzungumza, kusikiliza, na kusonga. Aina hizi za masomo na shughuli ni muhimu kwa wanafunzi hai, wa sauti, na wa kuona.
- Jumuisha miradi zaidi ya sanaa na ufundi katika somo.
- Acha wanafunzi wahamie katika maeneo tofauti ya kusoma.
- Kikundi wanafunzi kwa masilahi au nguvu. Toa shughuli zinazowaruhusu kuchunguza mada kwa njia inayowashirikisha.
Hatua ya 2. Chukua wanafunzi kwenye safari
Safari za shamba hutoa fursa kwa wanafunzi kuunganisha dhana halisi ambazo wanajifunza darasani na ulimwengu wa kweli.
- Kama mwalimu, chagua safari ya shamba ambayo inasaidia ujifunzaji wa vitendo. Kwa mfano, ikiwa wanasoma serikali ya majimbo, wachukue kwenye safari kwenda kwa majengo ya serikali ikiwezekana.
- Kama mzazi, una busara ya kutumia muda na rasilimali zako kwa ubunifu zaidi. Chukua watoto wako kwenye makumbusho ya sanaa ya nje ya mji ili kuona uchoraji wao wa kupenda au wavuti ya mbali ya kihistoria ili kupata historia ya papo hapo. Sajili mtoto wako katika shughuli za teknolojia au umruhusu aongoze mmoja wa marafiki wako kazini.
Hatua ya 3. Ruhusu wanafunzi watumie mawazo yao
Badala ya kupunguza au kuangalia mawazo ya wanafunzi, wacha ubunifu wao utiririke kwa uhuru. Kukuza ubunifu wao kwa kubuni masomo ambayo yanahimiza utumiaji wa sanaa na ufundi, uigizaji, au shughuli kama hizo.
- Unapofundisha juu ya mfumo wa haki, waombe wafanye mazoezi ya majaribio.
- Unapofundisha juu ya takwimu za kihistoria, waambie wanafunzi wavae kama takwimu za kihistoria walizochagua kwa mawasilisho rasmi.
- Wape watoto uhuru wa kujieleza kupitia aina anuwai. Watoto wazee wanaweza kufurahiya kuandika mashairi, kusimulia hadithi, kutunga maigizo, au kutengeneza kolagi. Watoto wadogo huwa wanafurahia kuchora na kuchorea.
Hatua ya 4. Cheza michezo ya elimu
Baada ya kufundisha kitu kwa wanafunzi au kusoma dhana na mtoto, wacha wacheze mchezo wa elimu ambao utajaribu maarifa yao.
- Tafuta michezo inayofaa ya kielimu kwa kutafuta mtandao au kupakua programu kwenye kompyuta yako ndogo.
- Andika maoni kulingana na michezo maarufu au chukua maswali.
- Wahimize wanafunzi au watoto kucheza mchezo wa bodi au kadi.
Hatua ya 5. Fanya dhana ya kufikirika iwe muhimu
Wakati wa umri wa kwenda shule, wanafunzi huletwa kwa dhana nyingi ambazo hazijali maisha yao. Wakati wa kufundisha somo jipya, lazima ueleze jinsi dhana hiyo hutumiwa na wanadamu katika maisha ya kila siku.
- Kuchunguza kanuni za kihesabu na biashara, mwambie mtoto wako ajenge duka au kibanda. Wahimize kupanga bei, kuangalia vifaa, na kuhesabu pesa.
- Acha wanafunzi watafute nakala za hivi karibuni za habari au sehemu za Runinga zinazohusiana na kile walichojifunza shuleni.
-
Kuwa na mchezo wa kuigiza wa watoto:
- Shikilia jaribio.
- Shikilia maonyesho na uulize kila mwanafunzi aje kama mmoja wa watu muhimu wa kihistoria.
- Jikumbushe vita maarufu.
- Shikilia kikao cha mini cha UN.
Njia 3 ya 3: Kuhusisha Michezo na Teknolojia katika Masomo
Hatua ya 1. Tia mradi wa dijiti
Watoto wa leo wamezaliwa katika zama za dijiti. Wanapenda teknolojia na ni hodari sana kuitumia. Wezesha hamu yao ya kutumia teknolojia kwa kuwashirikisha katika majukumu.
- Badala ya kuweka diary, wacha mtoto wako aandike uzoefu wao na kamera ya dijiti.
- Ruhusu wanafunzi kutumia kompyuta na vidonge kufanya utafiti.
- Acha wanafunzi waunde tovuti, video, au podcast.
- Ruhusu mtoto asikilize usomaji.
Hatua ya 2. Tumia teknolojia katika ufundishaji wako
Kama mwalimu na mzazi, unaweza kufanya ujifunzaji uwe wa kufurahisha zaidi kwa kuwezesha upendo wa mtoto wako kwa vitu vyote vya dijiti.
- Mbali na maelezo mbele ya darasa, tumia zana za uwasilishaji dijiti kuwasilisha masomo.
- Ikiwa wewe ni mwalimu, jumuisha video fupi ya kuelimisha kwenye somo. Ikiwa wewe ni mzazi, tumia video fupi za kuelezea kuelezea dhana ambazo ni ngumu kwa mtoto wako kuelewa.
- Badala ya lugha ya kigeni, wacha mtoto wako ajifunze kuweka alama kwa programu ya kompyuta.
Hatua ya 3. Tazama au usikilize programu ya elimu
Kama walimu na wazazi, fikiria kuongezea maelezo ya mwalimu na kazi za kusoma kwa kuongeza video, podcast, na michezo ya kuelimisha. Watoto ambao wanaweza kuonekana kutopendezwa na maelezo ya mwalimu au wazazi wanaweza kujikuta wakivutiwa na vifaa vya kuona-kuona.
- Onyesha au sikiliza nyenzo ambazo zinafaa kwa kile mtoto anajifunza.
- Kama thawabu ya kumaliza kazi ya fasihi, waalike wanafunzi au watoto kutazama maonyesho ya maonyesho.
Hatua ya 4. Ruhusu watoto kucheza michezo ya elektroniki na programu za elimu
Programu za elimu na michezo ya kielektroniki zina jukumu muhimu la kufundisha watoto stadi na dhana za kimsingi. Wakati zinatumiwa kama nyongeza ya njia za jadi za ujifunzaji, zana za elimu zinaweza kuboresha mafanikio ya ujifunzaji wa watoto darasani. Faida na faida zingine ni:
- Ongeza ujuzi juu ya teknolojia
- Rahisi kubeba na inapatikana kila wakati
- Mfiduo wa njia mbadala za ujifunzaji
- Tumia wakati wa bure
